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4：实践反思模板 (4).docx
2024-07-17
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ys****39
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4：实践反思模板 (4).doc
教学实践反思实践收获通过信息技术培训，我认识到了信息技术在教育教学中的应用，将引起教育教学的重大变革，它比传统教学更直观、形象、方便、快捷，而且教育教学效果好，教育教学将真正成为教师乐教、学生乐学的活动。问题建议学校加大投入，实现全校教室多媒体化；教师经常培训，让每位教师都能熟练掌握和应用多媒体进行教育教学。证明材料证明材料备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
2024-09-09
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实践反思模板实践收获教学文言文《伯牙绝弦》。个人很喜欢这篇课文。教学中，我充分挖掘这篇简短的文言文的情感因素，以读为本，读中悟情。学习中钟子期与俞伯牙之间的深厚感情强烈地感染了我，感染了学生.我深深体会到，一个语文老师，要想让学生能从语言文字中受到感动，首先自己要有丰富的情感，要有一颗容易感动的心；其次，语文老师要锤炼自己的语言，用优美、富有表现力的语言去烘托文本，让文本语言、教师语言形成一个立体的回音壁，使学生在多种维度中全方位地受到熏陶、感染；语文老师还要善于与学生真诚、平等地交流，用自己的心去呼唤学
2024-07-11
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实践反思模板实践收获这次的培训，我收获良多。信息技术的运用在实际课堂中带来的便捷超乎我们的意料，文中的字词句在信息技术的运用中更方便。就如《遨游汉字王国》中的汉字演变，借助课件演示，形象直观地展现了汉字的演变过程，孩子们能更直观地感受和学习到书本上的知识。但是出于对传统教学的依赖，我之前对于信息技术进入课堂有些抵触，怕幻灯片太有趣，反而喧宾夺主。通过学习，才发现这样的想法是片面而幼稚的，有了信息化的教学方式，可以让我们的课堂更加生动有趣，丰富多彩。问题建议现代化的教学手段给学生提供了方便，学生可以通过手机
2024-07-17
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4：实践反思模板 (4).doc
实践反思模板实践收获如今，多媒体教学已成时尚。直观是帮助理解的好方法，现在的老师更多的借助了多媒体图片、动画和音频、视频等现代教育技术。运用多媒体，不仅给学生提供了丰富的感性认识，也使课堂教学目的完成、教学难点的突破更省时、更省力、更有效。但多媒体教学也不是万能的，它既有它的优点也有它的缺点。首先，由于多媒体教学是集图像、声音、图片、文本、动画，影视等多种媒体为一体，用图文并茂，声像俱佳，动静结合的表现手段向学生展示学习内容，大大增强了学生对抽象事物与过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。这比以
2024-07-17
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4：实践反思模板 (4).doc
实践反思模板实践收获对培训期间结合研修所学、应用信息技术改进教学的实践收获进行反思总结，要反映自己在信息技术与学科教学融合的观念和行为上的变化，信息技术应用对课堂教学效果的改善，教学创新、资源应用创新、师生教与学的变化等。问题建议信息技术教学应用实践中的主要问题、困惑与建议。证明材料教师在培训期间进行课堂实践、线下研修等的照片、活动记录等证明材料。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
2024-08-01
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