小型校园网络规划与设计方案毕业论文.doc

小型校园网络规划与设计方案前言根据项目招标书的招标要求来细化为可执行的详细需求分析说明书，主要为针对工程概况和项目需求进行深入的分析，确定详细的需求状况以及需求模型,作为制定技术设计方案、技术实施方案、技术测试方案、技术验收方案的技术指导和依据。一，项目概况本次项目为一个小学校园网，以一栋三层综合楼为主体进行小型校园网络的搭建。楼层分布如图一。音乐室会议室美术室微机室六年级五年级四年级三年级一年级二年级校长室教务处教师办公室（1）教师办公室（2）楼梯2F3F1F图一1.项目规模为小型校园网络，主体为一栋三层综合楼，楼层具体分布见楼层分布图（图一）。要求数据点数为22个，语音点数5个.2.综合楼各楼层数据及语音点数如表一。表一数据及语音点分布表3.校园网中每台计算机都能连接互联网，局域网资源共享。4.局域网内采用VLAN技术限制不同办公室的部分访问。二，设计要求1.网络部分的总体要求:(1)满足网络化，智能化，信息化的发展要求,为各类应用系统提供方便、快捷的信息通路，共享各种教学资源。(2)良好的性能，能够支持大容量和实时性的各类应用.(3)能够可靠的运行，较低的故障率和维护要求。(4)提供安全机制，满足保护公司信息安全的要求。(5)具有较高的性价比。(6)未来升级扩展容易，保护用户投资。(7)用户使用简单、维护容易。(8)良好的售后服务支持。2.系统部分的总体要求：(1)易于配置：所有的客户端和服务器系统应该是易于配置和管理的，并保障客户端的方便使用;(2)更广泛的设备支持：所有操作系统及选择的服务应尽量广泛的支持各种硬件设备;(3)稳定性及可靠性：系统的运行应具有高度稳定性，保障系统的高性能无故障运行。(4)可管理性：系统中应提供尽量多的管理方式和管理工具，便于系统管理员在任何位置方便的对整个系统进行管理;(5)更低的总成本：系统设计应尽量降低整个系统总成本;（6）安全性：在系统的设计、实现及应用上应采用多种安全手段保障网络安全;（7）良好的售后服务支持。除了满足上述的基本特征外，本项目的设计还应具有开放性、可扩展性及兼容性，全部系统的设计要求采用开放的技术和标准选择主流的操作系统及应用软件，保障系统能够适应未来几年网络发展需求，便于网络的扩展和校园网的结构变更。三，设计原则在设计方案时，无论是系统或网络都严格遵循以下原则，以保障方案能充分满足集团的需求。（1）实用性原则（2）经济性原则（3）易管理性原则（4）可靠性原则（5）安全性原则（6）可扩展性原则（7）标准化原则（8）高性能原则四，设计目标网络项目建成后必须实现以下的功能需求：建设一个通畅、高效、安全、可扩展的小型校园网络，支撑校园网的各种信息获取，共享各种教学资源，降低校园网络的总体运行费用。网络系统必须运行稳定。（1）校园网需要满足校园人员各种计算机应用系统的操作和信息获取要求。（2）校园网要具备良好的可管理性。减轻维护人员的工作量，提高网络系统的运行质量。（3）校园网要具有良好的可扩展性。能够满足校园网未来发展的需要，保护学校的投资。（4）整个项目的施工，在技术上要保证在今后3到5年之内不落后，保持技术的先进性，符合信息技术的发展方向。（5）在项目实施完毕之后，系统集成商要对校园的相关管理人员进行培训，并移交全部的项目工程资料，保证校园网的正常运行和管理维护。五，网络拓扑结构设计1.布线结构需求校园网综合楼有办公室4个，教室8个，会议室一个，微机室一个。拥有数据点22个，语音点5个。校园网为各个办公室，教室都留有数据点，由教室自由使用。五部办公电话。在校园网的建设中，尽量不能有遗留的点和网络系统。网络拓扑结构要满足通信的要求：满足数据搜索和教学资源的获取要求，能够快速的完成数据流的通信。整个网络系统的设备要易于管理，结构清晰，便于扩展，要避免单点故障。2.拓扑结构的选择局域网的拓扑结构目前大多数使用的有三种：星型拓扑结构环型拓扑结构总线型拓扑结构这三种结构的特点如下：1.星型结构便于集中控制,因为端用户之间的通信必须经过中心站。由于这一特点,也带来了易于维护和安全等优点。端用户设备因为故障而停机时也不会影响其它端用户间的通信但这种结构非常不利的一点是,中心系统必须具有极高的可靠性,因为中心系统一旦损坏，整个系统便趋于瘫痪。对此中心系统通常采用双机热备份,以提高系统的可靠性。（结构如图二）图二2.环型结构在LAN中使用较多。这种结构中的传输媒体从一个端用户到另一个端用户,直到将所有端用户连成环型。这种结构显而易见消除了端用户通信时对中心系统的依赖性。环行结构的特点是,每个端用户都与两个相临的端用户相连,因而存在着点到点链路,但总是以单向方式操作。于是,便有上游端用户和下游端用户之称。例如图5中,用户N是用户N+1的上游端用户,N+1是N的下游端用户。如果N+1端