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人教版小学数学五年级下册预习提纲第一单元图形的变换【课题】轴对称【预习内容】教科书P3-4的例1、例2【预习提纲】1.画出P3的六个图形的对称轴。说说轴对称图形的特征。2.观察例1中的“松树”和“小草”图案为什么是轴对称图形,并分别找出它们的对称轴。说一说,从中你发现了什么?3.动手画出例2轴对称图形的另一半,说说画的步骤。【课题】旋转【预习内容】教科书P5的例3、例4【预习提纲】1.举一些生活中旋转现象的例子。2.补充完整例3,并想一想:要表述清楚指针的旋转,应说清几点内容?3.观察P5的风车图,说一说,在风的吹动下,风车是如何旋转的?每个三角形有什么变化?4.尝试画出例4中三角形绕点O顺时针旋转900后的图形,并说说是怎样画的?【课题】欣赏设计【预习内容】教科书P7的内容。【预习提纲】1.观察P2的9幅图,想一想:每幅图的图案是利用哪个图形平移或旋转得到的?2.尝试利用对称、平移和旋转创作一个图案。第二单元因数和倍数【课题】求一个数的因数【预习内容】教科书P12——13的例1、例2。【预习提纲】1.自学P12内容,举例说说因数和倍数有什么样的关系?2.完成P13的例1,想一想,18的因数中,最小的是几?最大的是几?3.想一想,怎样不遗漏的找出一个数的所有因数?4.尝试完成P13的做一做。【课题】求一个数的倍数【预习内容】教科书P14的例2。【预习提纲】1.自学例2,想一想,是怎么找到2的这些倍数?2的倍数最小是几?能找到最大的吗?2.尝试完成14页的做一做1、2小题。3.思考:一个数的倍数有多少个?4.阅读P14的“你知道吗?”举出几个完全数,每个完全数有什么特点?【课题】2、5的倍数的特征【预习内容】教科书P17——18的内容。【预习提纲】1.自学P17的内容,说一说是2的倍数的数的特征?2.举例说出生活中的几个奇数和偶数,它们通常又称为什么数?3.尝试完成P17的做一做。4.自学P18的内容,说说怎样又快又准确地判断一个数是5的倍数?5.尝试完成P18的做一做。思考:2和5共同的倍数有什么特点?为什么?【课题】3的倍数的特征【预习内容】教科书P19的内容。【预习提纲】1.找出100以内自然数中3的倍数。2.观察写出的3的倍数,并结合自学19页的内容,你发现3的倍数有什么特征?3.尝试完成p19做一做。【课题】质数和合数【预习内容】教科书P23——24例1的内容。【预习提纲】1.找出1——20各数的因数,并按书上表中的要求分类,填在书上。2.自学P23内容,你能说说什么是质数、什么是合数吗?3.尝试完成P23的做一做。4.在P24的表中找出100以内的质数,并涂上颜色。5.观察你找出的质数,思考:是不是所有的质数都是奇数?第三单元长方体和正方体【课题】认识长方体【预习内容】P27-29例1、例2,做一做及练习五中的1、3题。【预习提纲】1.认真阅读P27-29,将P28的表格填写完整,并回答例2中的问题。2.说一说周围哪些物体的形状为长方体,并指出它的长、宽、高。3.一个长方体的长、宽、高分别有几条?4.尝试完成P29做一做。【课题】认识正方体及长方体、正方体的比较【预习内容】P30,做一做及练习五中的第2、5题。【预习提纲】1.自学P30,观察正方体小木块,说一说正方体有什么特点?(填在书上)2.完成做一做,并填写下表:形体面棱顶点(数量)数量形状大小数量长度长方体正方体想一想:正方体也是长方体吗?说出理由。【课题】表面积【预习内容】P33-34。【预习提纲】1.自学P33,动手把带来的长方体或正方体的纸盒沿着棱剪开,并按书上的要求标明6个面。2.观察展开图,回答P33的两个问题。3.说一说:什么叫做表面积?4.指出左图中的上、下,前、后,左、右各个面,并说出每个面的长、宽分别是多少?面积是多少?【课题】表面积的计算【预习内容】P34-35例1、例2。【预习提纲】1.自学P34-35,并将例1、例2填写完整。2.例1中,求长方体包装箱的表面积指的是什么?3.P34做一做中,要算哪几个面的总面积?其中哪两个面是相同的?哪两个面需要单独计算?4.例2中正方体的表面积指的是什么?这个正方体的表面积怎样算?5.P35做一做中,做一个无盖鱼缸需要计算哪几个面?它的总面积是多少?【课题】体积和体积单位【预习内容】P38-39,及P40做一做1。【预习提纲】1.观察教师做P38实验,想一想,实验中,为什么第二个杯子装不下这些水?2.自学P38-39中其它内容,回答书中的问题。3.常用的体积单位有哪些?请找出生活中哪些物体的体积相当于1平方厘米,1平方分米,1平方米?【课题】长方体的体积计算【预习内容】P40-41,及P42例1。【预习提纲】1.自学P40-41,小组合作动手做实验,并填写P41的表格。2.长方体的体积与哪些数据有关?