教案-全国-2011_二年级数学上册 统计（练习课）教案 人教新课标版.rar

1爱心用心专心课题统计（练习课）课时1教学内容练习二十二学习目标1、使学生进一步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。2、使学生能教熟练地绘制条形统计图（1格表示2个单位）和统计表，能根据统计图表中的数据提出并解决简单的问题。3、激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。重点难点会绘制1格表示2个单位的条形统计图教学准备教师统计图表学生教学过程教师活动学生活动二次备课一、学生汇报自己统计结果课前请学生回去统计自己感兴趣的事。二、练习练习二十二第1题：小汽车12辆，面包车8辆，大客车比小汽车少8辆。学生根据图中对话，填统计表种类小汽车面包车大客车数量（辆）说说大客车的数量怎样计算的。回答问题：哪种车最多？哪种车最少？面包车和大客车一共有多少辆？第（2）个问题请学生列式计算第2题：下面是一个地区11月天气情况统计表请学生汇报自己统计的内容、结果以及发现了什么。学生涂方格—展示。请学生根据统计表中的“正”字涂方格先说说每种天气情况各是几天，再涂方格。教师活动学生活动二次备课最后回答问题：这个月什么天气最多？阴天比雪天多几天？这个月有多少天？第（2）个问题请学生列式计算第（3）个问题请学生说说怎样能知道有多少天。第3题：统计本班同学家庭人口情况，填入下表。人口数3456其他户数选一种简单方便的方法进行统计。学生提问题第4题：统计同学们最喜欢的玩具选一种简单方便的方法收集数据。学生提问题—回答问题第5题：调查本班同学早饭吃什么主食。作为实践活动学生独立完成先在小组里商量怎样统计。汇报方法。学生根据数据涂方格—展示学生的统计图。板书设计统计（练习）