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2024届广东省江门市江海区礼乐中学高考生物五模试卷 请考生注意: 1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答 案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。 2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列有关实验或活动的叙述,错误的是() A.检测淀粉时,设置了未加碘—碘化钾溶液的样本上清液作为对照 B.检测花生子叶中油脂时,可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色 C.可以用两种颜色橡皮泥各制作6条染色单体来进行减数分裂过程的模型演示 D.制作DNA双螺旋结构模型,需选取有一定强度和韧性的材料作为支架和连接物 2.下图表示某细菌细胞中部分氨基酸的代谢过程。V至Z代表不同的酶,①至⑥代表不同的氨基酸。每一种氨基酸 对该细菌都是必需的。野生型的细菌只需要从环境中摄取氨基酸①便可存活,而此细菌的某变异种只有在培养基中同 时提供①③④氨基酸才能生存,该变异种细菌细胞内不存在的酶是() A.X、WB.V、WC.X、YD.V、Z 3.下图为用不同方式培养的酵母菌的种群增长曲线,下列叙述错误的是() A.用血细胞计数板计数,在制装片时应先盖盖玻片,再滴培养液 B.用台盼蓝染液染色后再进行计数,结果更接近真实值 C.随培养液更换周期延长,酵母菌种群增长率变大 D.限制d组种群数量增长的因素有:营养物质不足、代谢废物积累等 4.艾滋病(AIDS)是感染人类免疫缺陷病毒(HIV)导致的传染性疾病。下列相关叙述错误的是 A.HIV侵入机体后,机体可以产生相应的抗体与之结合 B.HIV侵入机体后,B细胞和T细胞均可被激活而增殖分化 C.艾滋病可通过血液传播、性传播,也可由母亲遗传给子女 D.艾滋病患者免疫系统的防卫功能遭到破坏,监控和清除功能也受到影响 5.抗维生素D佝偻病是一种伴X染色体显性遗传病,下列关于该病的叙述正确的是() A.人群中女性患者明显多于男性患者 B.女性患者体细胞内最多含有两个致病基因 C.在一个患病家族中,每一代都有人患病 D.男性患者的精子中,至少带1个致病基因 6.下列有关生物进化的叙述不正确的是() A.突变的有利或有害取决于环境条件 B.无论是自交还是随机交配对种群的基因频率没有影响 C.隔离是物种形成的必要条件,但不是生物进化的必要条件 D.生物多样性包括基因多样性、种群多样性和生态系统多样性三个层次 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)关于生命活动的调节,请回答问题: (1)研究表明,高等动物性激素的分泌机制类似于人体甲状腺激素的分泌。在生产实践中,若要促进雌性动物排卵, 往往不直接注射雌性激素,这是因为过多的雌性激素会抑制_____________(填腺体名称)的活动,导致___________ 激素分泌量减少,从而引起性腺萎缩,这种调节机制称为_____________调节。 (2)人体胆汁的分泌是神经-体液共同调节的结果。当消化道感受器受到食物刺激后会产生兴奋,这时神经纤维膜外 电位发生的变化是________,兴奋最终会传递到胆囊,使其收缩,引起胆汁分泌。在这个调节中,胆囊既是___________ 的一部分,又是靶器官。 8.(10分)冠状病毒属的病毒是一类正链单股RNA病毒。科研人员对此进行了研究,若要生产用于治疗某冠状病毒 的抗体,请根据下面的单克隆抗体制备过程示意图回答有关问题。 (1)A细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则B细胞是取自感染病毒的动物或人体内的_________________细胞。 (2)假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成_______种类型的C细胞,此时需用_______培养基筛选出 _________________,还需进行_________________和_________________进行多次筛选,获得细胞D用于培养,D细胞 的特点是_________________。 (3)注射疫苗是预防新冠肺炎感染的一种措施,目前疫苗攻关工作正采用不同的研究方式研制不同类型的疫苗,主要 有_________________(答出两种即可)。 9.(10分)某自花传粉植物的花色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制,基因对性状的控制途径如下图所示。 让某纯合红花植株与基因型为aaBB的植株杂交,得到F1,让F1自交得到F2。请回答下列问题 (1)分析上图花色的形成途径,可知基因与性状的关系是________。 (2)F2植株中,白花植株共有________种基因型,粉花植株所占的比例为___