课件-全国-2013_六年级语文下册 鸟的天堂 1课件 浙教版.rar
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课件-全国-2013_六年级语文下册 鸟的天堂 1课件 浙教版.rar
鸟的天堂学习目标1.鸟的天堂给你留下怎样的印象?2.在文中作者写了几次去“鸟的天堂”?是什么时候去的?自读第一次去“鸟的天堂”部分对照图画,品读描写榕树的语句总结全文,学习写法现在“鸟的天堂”已成为一处游览胜地,作为导游的你,向游客们解说一下吧。谢谢!
课件-全国-2013_六年级语文下册 鸟的天堂课件+教案+练习(打包7套) 浙教版.rar
1鸟的天堂教学目标:1.熟读课文,有感情朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2.学习本课生字新词,会用“陆续”、“应接不暇”造句。3.体会课文描写景物静态和动态的方法。教学重点:1.感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。2.体会课文描写景物静态和动态的方法。教学难点:1.有感情朗读课文有关部分。2.想象大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。教学时间:2课时第一课时教学目标:1.初读课文,有感情朗读课文第一部分
教案-全国-2013_六年级语文下册 鸟的天堂 1教案 浙教版.rar
1鸟的天堂教学目标:1.熟读课文,有感情朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2.学习本课生字新词,会用“陆续”、“应接不暇”造句。3.体会课文描写景物静态和动态的方法。教学重点:1.感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。2.体会课文描写景物静态和动态的方法。教学难点:1.有感情朗读课文有关部分。2.想象大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。教学时间:2课时第一课时教学目标:1.初读课文,有感情朗读课文第一部分
教案-全国-2013_六年级语文下册 鸟的天堂 2教案 浙教版.rar
1鸟的天堂教学目标:1.认识大榕树的奇特和美丽,体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然,热爱美的教育。2.学会本课生字新词,练习用“陆续”、“应接不暇”造句。3.有感情地朗读课文,背诵课文。4.利用网络展开多层面的拓展阅读,进一步了解“鸟的天堂”的相关资料,并能较好地对搜集的信息进行加工整理,尝试写简短的“解说词”。教学重点:1.了解大榕树的外形特点,体会“鸟的天堂”的含义。2.指导学生朗读背诵课文,积累、运用词语。第一课时一、创设情境,导入新课1.课件:播放群鸟齐鸣的声音听一听,你想到了什么?说
小学语文《鸟的天堂》课件1.ppt
鸟的天堂资料袋róngxiápāo榕暇抛灿灿烂竹竿陆续船桨规律逼近一簇缝隙照耀颤动静寂树梢白茫茫抛在脑后不可计数应接不暇次数榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。树上还有什么姿态的鸟昨天是我的眼睛