教案-全国-2011_三年级数学下册 口算除法(二)教案 人教新课标版.rar
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2用心爱心专心(人教新课标)三年级数学下册口算除法及答案(二)一、用两种读法读算式,再口算出得数。30÷360÷6=40÷2=60÷2=300÷3=8000÷4=400÷4=45÷5=72÷3=二、在括号里最大能填几。30×()<25060×()<18590×()<38080×()<65050×()<48070×()<43040×()<18020×()<190三、看谁算得又对又快。60÷10=3×40=12×70=180÷20=350÷70=140÷20=1
教案-全国-2011_三年级数学下册 口算除法教案 人教新课标版.rar
1用心爱心专心(人教新课标)三年级数学教案下册口算除法教学内容:13-15页图示和例1教学目标:1.在实践操作活动中理解掌握一位数除法(被除数各个数位上的数都能被除数整除的)口算方法。2.能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。3.在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。教学重点、难点:通过分木棍的实践操作活动,让学生理解、掌握几十几除以以位数的口算方法。教学过程:一.教学例11.出示60个小木棍。观察:这里有几个小木棍?(学生数,并口答。)2.如果要把这些小
教案-全国-2011_三年级数学下册 口算除法教案4 人教新课标版.rar
2用心爱心专心口算除法【素质教育目标】知识与能力:1.使学生会口算一位数除整十,百几百几十的数(商一位数)。2.使学生经历探索过程,掌握口算方法。过程与方法:能结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。情感态度与价值观:能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。【学习重点难点】1.能计算一位数除整十整百数的口算除法。2.掌握一位数除整十整百数的口算除法的计算方法。【教学过程】一、复习旧知。1.口答(1)24是由几个十、几个一组成的?84呢
教案-全国-2011_三年级数学下册 口算除法教案5 人教新课标版.rar
1用心爱心专心口算除法教学目标:1.知识目标:使学生在理解算理的基础上,初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法,能正确、迅速地进行口算。2.能力目标:理解算理的基础上掌握口算的方法。3.情感目标:培养学生认真口算和检查的良好学习习惯。教学重点:理解算理的基础上掌握口算的方法。教学难点:理解用一位数除的算理,正确进行口算。教学过程:一、导入新课1.口答(1)24是由几个十、几个一组成的?84呢?(2)42个十,90个十各是多少?2.口算:36÷3
教案-全国-2011_三年级数学下册 口算除法(三)教案 人教新课标版.rar
1用心爱心专心(人教新课标)三年级数学下册口算除法及答案(三)一、口算。20÷2=3000÷3=4000÷5=840÷2=96÷3=210÷7=320÷8=5000÷5=二、口答。(1)60里面有()个十?600里面有()个百。(2)56里面有()个十和()个一。(3)360里面有()个百和()个十。(4)5000里面有()个千,也可以看作()个百。三、(1)30除270得多少?(2)28除以4得多少?2800除以40得多少?四、一本故事书有120页,小明平