苏教版小学数学一1年级上册:2-比一比-同步练习(无答案).doc
和蔼****娘子
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苏教版小学数学一1年级上册:2-比一比-同步练习(无答案).doc
2比一比同步练习一、填空。1、比29大1的数是()。2、比70少1的数是()。3、比45小比40大的数有:(、、)和()。4、比80小1的(),比80大1的()。5、比76多一些是()。比76多得多的是()6、男生有34人,女生有19人,女生人数比男生人数(),()比()多。7、爸爸的岁数比35大,比38小,而且是双数,爸爸是()岁。二、把不合适的划去。1.55接近于(40,45,60)。2.80比(70,90,100)少一些。3.100比(30,50,90)多得多。4.65和(59,44,89)很接近。
苏教版小学数学一1年级上册:2-比一比-同步练习(含答案).doc
2比一比同步练习练习11、哪个动物重?在它下面画√。3、在长的后面的括号里打“√”。2、高的画“√”,矮的画“○”。3、长的画“√”,短的画“○”。4、比比下面动物的高矮,最高的画“√”,最矮的画“○”。答案:1、提示:猫重2、提示:老虎高,小狗矮3、提示:铅笔长,小刀短;曲线长,线段短;大床长,小床短4、提示:小鹿最高,小兔最矮。练习2一、数一数、把数量相同的连在一起。考查目的:实物点数与点子图点数建立一一对应的关系。答案:略解析:解决问题的关键是建立起实物个数与点子图点数(1~5)的一一对应关系。二、
苏教版小学数学一1年级上册:比一比-同步教案.doc
《比一比》教材分析“比一比”是第二章的内容,本章只安排了1课时(不够可用2课时)的内容。本章主要学习比较物体的长短、高矮和轻重。这部分内容主要要利用比较的思维方式,比较也是一种基本的学习方法,学生能够通过比较初步建立长短、高矮、轻重的观念,体会比较的基本方法,形成初步的观察和比较意识,初步积累数学活动的经验。本节课的设计思路是利用故事情境来比较长短、高矮、轻重,并让学生利用比较再比较情境图中其他物体,练习中拓展至比较多个物体。(练习1课时完不成可以酌情分为2课时完成)21教育网教学目标【知识与能力目标】学
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