河流湖泊题八上.doc
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河流湖泊题八上.doc
选择题1.世界上开凿最早、最长的人工运河是A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.基尔运河D.京杭运河2.位于我国最北端的河流是A.黑龙江B.乌苏里江C.珠江D.雅鲁藏布江3.我国最大的淡水湖泊是A.洞庭湖B.鄱阳湖C.青海湖D.太湖4.我国最长的内流河是A.弱水B.塔里木河C.湘江D.渭河5.下列河流中属于内流河的是A.弱水B.渭河C.汉江D.辽河6.注入印度洋的河流是A.珠江B.长江C.额尔齐斯河D.怒江7.下列河流中有凌汛发生的是A.珠江B.黄河C.长江D.淮河8.形状像“几”字形的河流是A.黄河B.长江C
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选择题1.世界上开凿最早、最长的人工运河是A.苏伊士运河B.巴拿马运河C.基尔运河D.京杭运河2.位于我国最北端的河流是A.黑龙江B.乌苏里江C.珠江D.雅鲁藏布江3.我国最大的淡水湖泊是A.洞庭湖B.鄱阳湖C.青海湖D.太湖4.我国最长的内流河是A.弱水B.塔里木河C.湘江D.渭河5.下列河流中属于内流河的是A.弱水B.渭河C.汉江D.辽河6.注入印度洋的河流是A.珠江B.长江C.额尔齐斯河D.怒江7.下列河流中有凌汛发生的是A.珠江B.黄河C.长江D.淮河8.形状像“几”字形的河流是A.黄河B.长江C
八上《河流和湖泊》.ppt
第三节河流和湖泊1、知道内流区和外流区的概念及分界线2、掌握主要河流和湖泊的分布。3、掌握内流河和外流河的水文特征。4、学会运用地图和统计资料解决问题的能力水系:干流及其支流就组成了河流的水系。分水岭:指相邻两条河流间的高地或山地。流域:分水岭一侧的来水都汇集到同一条河流,这个集水区域就是这条河流的流域。最终没有流入海洋的河流是,所在区域称为。内流区域内流河的水文特征外流河水文特征共同点合作探究辩证看待水利和水害起止城市流经的六个省市沟通的五大河流古今作用一句话评价河流概况湖泊概况鄱阳湖(最大、赣)、洞庭
人教版地理八上《河流和湖泊》学案.docx
中国的河流与湖泊(教学案)编制人:张太弘审核人:孟庆贵编号:选修033时间:2010-5-5印数:300姓名:【主要考点】1、外流区和内流区;主要河流及其水文特征;2、湖泊的分布和主要湖泊;3、长江、黄河概况、水文特征、经济意义及开发利用和治理;【知识梭理】1.最终流入的河流叫外流河,外流河的流域称为。我国最大的外流河是。最终未流入海洋的河流叫做河,内流河的集水区域称为内流区,我国最长的内流河是河。2.受高低的地势影响,我国的外流河大多数注入洋,在西南有几条河流向南流入洋,我国唯一注入北冰洋的河流是。3.
八年级(上)河流与湖泊(1).docx
地理八年级上册第二章中国的自然环境第三节河流和湖泊第一课时众多的河湖●教学目标知识目标:1、认识我国河湖众多的特点及其河湖在人类活动中的作用。2、知道外流区(河、湖)、内流区(河、湖)的概念及分布特点。3、理解内、外流河水文特征的差异。能力目标:1、培养学生运用地图分析河流水文特征及成因的能力。2、能够运用地图和统计资料说明中国河、湖的基本概况培养学生归纳地理问题的能力。情感态度价值观目标:逐步培养学生树立辩证唯物主义、人地协调观念及可持续发展的观念。●教学重点1、中国河流的基本概况2、内、外流河的水文特