2024年郫县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试题含解析.docx

2024年郫县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试题含解析第1题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构进入社区开展服务，下列工作中，聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是（)。A.组建“中学生学霸义教队”，并为队员提供培训B.搭建社区读书平台，培育平台负责人的领导能力C.召开楼栋长会议，收集居民对停车场建设的意见D.建立社区自管小组，安排组员考查先进社区做法第2题：单选题(本题1分)小王是某社会工作服务机构新录用的社会工作者，该机构指派资深社会工作者老吕担任小王的督导。双方建立了相互信任并约定了督导形式，接着老吕向小王介绍了机构的组织结构、政策、规章制度等，帮助小王尽快熟悉机构和了解自己在机构中的位置，上述督导内容属于（）。A.安置和引导工作人员B.工作计划和分配C.工作授权、协调和沟通D.工作总结和评估第3题：单选题(本题1分)张阿姨早年丧夫，一直与儿子在一起生活，两年前，张阿姨的儿子因病不幸去世，剩下张阿姨一个人生活，没有什么固定的经济来源，张阿姨的生活非常困难，有时连饭都吃不上。某社会服务机构了解到张阿姨的情况后，给张阿姨提供了衣物和食品。社会服务机构提供的这种服务属于（）。A.社会救助B.矫治服务C.家庭服务D.城乡社区发展第4题：单选题(本题1分)较晚发展起来的小组工作模式是（）。A.社会目标模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式第5题：单选题(本题1分)在社会服务机构的主要资金来源中，协议合作的方式属于（）。A.政府资助B.社会捐助C.拍卖所得D.低偿服务第6题：单选题(本题1分)社会服务机构在募款时必须要能了解捐款人的动机与行为，下面哪项不是出自个人需要的动机？（）A.认为捐款可以得到别人的肯定，有利于建立社会形象B.通过捐款可以建立自尊和自我肯定C.认为捐款可以满足自尊的需要D.认为大家应该有福共事、有难同当第7题：单选题(本题1分)（）是不直接接触研究对象而把握资料本质的研究技术。A.定性研究B.定量研究C.非接触性研究D.行动研究第8题：单选题(本题1分)某校的“从毛毛虫到蝴蝶”的提升青少年耐挫力小组，在小组聚会的后期，小组中原本已经解决的问题这时又出现了，组员们在活动中不同程度的表现出不自信、退缩的行为。此时，社会工作者应该（）。A.处理组员的离别情绪和感受B.马上结束小组C.转介组员们给其他社会工作者进行小组辅导D.不予关注第9题：单选题(本题1分)在个案会谈中，社会工作者经常会使用摘要技巧。下列回应中，属于摘要技巧的是（）。A.“你妈妈大老远地跑过来，就只为了见见你”B.“你一下子要处理这么多事情，一定觉得手足无措吧”C.“你刚才说了不少往事，我的感觉是你很怀念童年的无忧无虑。”D.“听起来，你希望找一个方便社交，但又能保护隐私的居住环境。”第10题：单选题(本题1分)小组工作中，社会目标模式的假设前提在于（）。A.组员的社会适应问题可以得到治疗和康复B.组员的社会责任和社会意识可以培养C.组员的偏差行为可以改变D.组员的问题可以通过个体动力来解决第11题：单选题(本题1分)下列选项中，哪一项不是社会工作的目标（）。A.服务对象层面的目标B.社会层面的目标C.文化层面的目标D.政策层面的目标第12题：单选题(本题1分)当采用焦点小组的方法收集资料时，研究者适宜的做法是（）。A.不限制主题，请被访问者自由发言B.请被访问者轮流回答问题，无需交流C.运用语言技巧，鼓励被访问者之间充分互动D.利用群体压力，追问被访问者一些敏感问题第13题：单选题(本题1分)社会服务者不得向第三方透露服务对象的任何信息，体现了社会工作价值观的()原则。A.尊重B.接纳C.否定D.保密第14题：单选题(本题1分)小张动员了一些群众参与到保护儿童、防治儿童虐待的社区组织当中，但是一些成员经常找借口缺席而不参加活动。这要求社区工作者小张在动员群众参与时需要注意（）。A.不要言过其实B.注意分辨动员对象的真实想法C.推动群众参与时既不宜用力不足，也不宜用力过猛D.不要与持相反意见的居民争辩第15题：单选题(本题1分)在一次个案服务中，服务对象对社会工作者说：“我花自己的钱吸毒，又没有妨碍别人，凭什么要我强制戒毒?”根据社会工作价值观的实践原则，社会工作者应采取的做法是（）。A.保护服务对象隐私，指出其言行的不良后果B.保护服务对象隐私，对其言行进行分析评价C.尊重服务对象权利，表达出自己的内心反感D.接纳服务对象言行，对其错误看法避而不谈第16题：单选题(本题1分)王女士认为孩子应该有点特长，给孩子报了很多兴趣班，周末时间都安排得很满，而王女士的丈夫却想让孩子多点玩的时间，两人为此争吵不休。王女士家庭的教养方式是（）。A.冲突型B.娇纵型C.专制型D.支配型第17题：单选题(本题1分)关于社会工作督导的说法，正确的是（)