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听宋博昭老师的评书感触颇深,领悟的也较多,这个故事和我们的日常生活息息相关,实际上就是我们的日常工作,有亲临的感受。爱学生关心学生的故事很多,从事教育的同事们都有这样的故事,而今天的主人公娄老师也是这样一位优秀的老师。教育战线上的教师们都知道。师爱就是真心付出,师爱不需要回报。第一次见面的场景另娄老师记忆犹新,小杰是娄老师的一名学生,在娄老师的悉心关怀下,这个贫穷内向的孩子是一个自尊心极强的学生,什么都不甘居人后,在老师的细心了解下。发现小杰的特长,让小杰参加了学校的体育队,并为学校体育方面增添了很多荣誉,几次家访后,更深入了解到小杰的家庭背景,老师将实际情况反映到学校,校长同意资助小杰,在升旗仪式后让孩子领取奖励,老师满心欢喜的把这个消息告诉小杰…..可小杰不要,老师百思其中的缘由,在反复的思考推理反思中获得了小杰不要钱的内因,老师再次和校长交流本次情况,校长决定让老师把钱私下给小杰,老师语重心长的告诉小杰这个钱不是白给你的,你要用对社会的贡献来加倍偿还,感动的小杰,接受资助的小杰在体育方面和学习方面获得了突飞猛进的进步,各个方面都得到了良性发展,小杰最终以优秀的成绩六年毕业,并在今后的学习中圆了自己的大学梦,没有不辜负老师对她的那一份真爱。老师是什么?老师就是一盏明灯,点亮了孩子的内心世界,也点亮了孩子日后的人生道路。让她有足够的动力面对生活中的各项困难,这正所谓学习道路遇恩人,同窗面前保自尊…..这就是娄老师的真实写照,娄老师为寒门的小杰实现自己的梦想点燃了一盏希望的灯。对老师们而言,这就是他们平日要做的,就是有这样的老师,才有这样优秀的学生。就是这样平凡的岗位,造就了老师不平凡的工作业绩。师爱成就了多少孩子的人生------真爱无价。