课件-全国-2015_2015秋五年级语文上册《奇异的琥珀》课件3 沪教版.ppt
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课件-全国-2015_2015秋五年级语文上册《奇异的琥珀》课件3 沪教版.ppt
21.奇异的琥珀这块琥珀的特点:课文结构分析自由读1——10自然段思考:松脂球形成的条件蜘蛛自由读11、12自然段,思考:松脂球变成化石需要哪些条件?松脂球变成化石的条件“成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一颗老松树上。”自由读13——17自然段,想想:琥珀是怎样发现的?齐读最后一个自然段:思考:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠(niánchóu)的松脂里怎样挣扎
课件-全国-2015_2015秋五年级语文上册《奇异的琥珀》课件2 沪教版.ppt
是古代生物的遗体、遗物或遗迹藏在地下变成的跟石头一样的东西。琥珀欣赏琥珀欣赏琥珀饰品——选自【德】柏吉尔《乌拉波拉故事集》自学提示:检查预习澎湃:读音:péngpai词释义:(1)波浪相互冲击。(2)引申为冲击。(3)水波相击等声。(4)形容声势浩大。完成填空:作者向我们从“琥珀的()”——“()琥珀”——“琥珀的()”三个方面作了介绍。说说你所看到的琥珀是什么样子?在那透明的琥珀里面,两个小东西仍旧好好地趴着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛,还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周
课件-全国-2015_2015秋五年级语文上册《奇异的琥珀》课件4 沪教版.ppt
奇异的琥珀生字词在那块透明的琥珀里,苍蝇和蜘蛛仍旧好好地躺着,是松脂把它们包了起来。它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环,这说明它们当时在粘稠的松脂里努力地挣扎过。这块琥珀的特点:蜘蛛松脂继续滴下来,盖住了原来的,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。松脂球形成的条件几十年,几百年,几千年,时间一转眼就过去了。又是几千年过去了,那些松脂球成了化石。变成化石的条件化石的价值琥珀欣赏琥珀欣赏琥珀欣赏琥珀饰品
课件-甘肃-2015_2015秋五年级语文上册《奇异的琥珀》课件1 沪教版.ppt
21、奇异的琥珀琥珀是古代松脂的化石。1、默读课文,全文有几个自然段,可以分成几个部分,想一想课文大概内容是什么?2、找出文中生字或不理解的词语。3、联系上下文理解词语。4、从课文中你知道了什么?琥珀脂肪渗出包裹澎湃黏稠详细琥珀、松脂、包裹、渗出、澎湃、黏稠、详细、美餐、热辣辣、淹没冲刷、翻腾、前俯后仰、腐烂、远古、飒飒1、默读课文第一部分,采用不同的方式简要写出琥珀的形成过程。2、说一说文中的琥珀是怎样形成的?3、琥珀形成的条件是什么?4、琥珀是怎样被发现的?找出文中的句子。5、琥珀有什么价值呢?1、课
秋五年级语文上册《奇异的琥珀》课件3 沪教版-沪教级上册语文课件.ppt
21.奇异的琥珀这块琥珀的特点:课文结构分析自由读1——10自然段思考:松脂球形成的条件蜘蛛自由读11、12自然段,思考:松脂球变成化石需要哪些条件?松脂球变成化石的条件“成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了,谁也不会想到很久很久以前,有两只小虫被埋在一个松脂球里,挂在一颗老松树上。”自由读13——17自然段,想想:琥珀是怎样发现的?齐读最后一个自然段:思考:在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛。还可以想象它们当时在黏稠(niánchóu)的松脂里怎样挣扎