团队协作意见和建议范文.docx

团队协作意见和建议范文第一篇团队协作意见和建议范文第一篇一、活动主题十月金秋，崭露头角，亮新颖，恣欢谑二、活动简介应社团活动发展的需要，及延伸学生课余生活的展示，“班级之间”活动是我院社团联合会举办的一个中小型互动娱乐、极具校园特色的班级联谊平台。在这个活动平台上，以社团文艺表演为主，结合形式多样的互动娱乐游戏融入身边，让同学们在轻松愉悦的气氛中增进友谊，使彼此感受到丰富的校园文化和优秀精粹的社团生活，构建出和谐校园，展示校园风采。青春无极限，班级之间，让激情起航！三、活动背景，目的和开办方式学生社团是校园生活所延伸的第二课堂，随着其不断发展和丰富出更多的新内容，为了使其到得到充分展示，搭建出更多与同学相互联系的纽带，在此背景下，由社团联合会开创并举办了“班级之间”活动，建立了融聚校园文化，体现社团风采的重要平台。积极倡导校园文化新风尚，构建和谐之家，将社团表演，互动游戏及班级特色演绎融为一体，体现了社联以学生为本以活动交流为主的举办理念，充分展示班级特色，彰显校园文化！四、活动细则时间：20xx—10—18下午5：30—6：30（若天气有变，则另行通知）地点：xx职业技术学院花源区体育馆门前主办方：花源校区社团联合会协办方：乐舞林参与班级：监理103—2物流103—1造价103—1五、活动流程（一）前期准备活动开展前一周，由新闻宣传部做好前期宣传准备1、新闻宣传部提前一周贴出活动相关海报，并通过校广播站加强宣传，提前对舞台设计做出草案和规划。负责活动前后期的通讯稿撰写，以及主持人开场白的编写，并协助宣传部构思宣传标语及文字内容、采集配场音乐。2、外联部负责寻求商家赞助，联络各社团，通知社团演出准备，以及主持人和班级的征选等。3、策划部组织活动策划，详细安排可行方案，预先统计出经费和购置活动所用道具，并协助各部门完成工作，以达到活动预想进展。（二）中期安排：活动开展前（至少前1天），召集各参与单位的负责人开会，明确相关内容和事项，配合工作开展，再次详细落实人员任务。（三）活动开展1、主持人开场白（1）介绍参与班级，由班级代表人发言，打出班级口号。（2）介绍嘉宾和赞助商，致开场欢迎词，调动气氛。2、开场秀：乐舞林表演（限5分钟内）3、互动环节：本环节将分三个单元进行，将娱乐与学习相结合，第一单元：“超级大玩家”，有2个互动游戏，各班同学积极参与，大家一起happy；第二单元：“我行我show”，各班进行精彩的才艺展示，选出班级明星；第三单元：“纯娱乐”，纯娱乐游戏不计时不计分，让同学们一起轻松happy，；让参赛同学在激情澎湃的气氛中进行一系列丰富多彩的互动比拼，各展所长。游戏环节采取时间累计制，完成游戏时间的累计时间最短的班级将获得精美的奖品！4、活动要求：社联各工作人员暂无具体工作或者所负责的工作完成后就坐到观众席前两排或集中整齐站在一处，不要在现场散乱的站或走，以免感觉现场混乱。第一单元：超级大玩家（一）争分夺秒，合作无间目的：考验队员合作精神时间：不限道具：绳子、剪刀3把、彩纸（若干）、纸杯9个、矿泉水3瓶、胶水3瓶游戏要求：每班3人，3个组同时进行游戏规则：1、每组3人，中间的组员与左右两人面向相反方向，排成一直线。2、3人手挽手互相交叉手挽手，3人的腿相互用绳子绑起来（3人4足的形式）。3、3人做以下事情：a、左、右两人分别用一只左手和一只右手将中间组员双脚的鞋带解开（3人保持手挽手的形式，不能松开，中间组员不能帮忙）。b、左、右两人一人一只左手及一只右手，互相合作将桌上的彩纸对折用剪刀剪出一个圆形和一个心形纸片。c、在四张裁剪好的彩纸上分别写上队员最想说的一句话。d、左右两队员合作将矿泉水瓶打开，将水倒入3个纸杯中，左右两人各喝一杯水，再将剩下的一杯水喂给中间的队员喝。e、左、右两人再重新绑好中间组员的鞋带。f、在彩纸背面涂上胶水，然后3人4足走到三米外的展板处，将彩纸贴在展板上。4、以完成以上6项任务时间最少的队获胜。（二）合力吹气球目的：考验团队互相配合的默契度时间：不限道具：气球、便签纸18张游戏要求：每班6人，3个组同时进行游戏规则：1、每组6人，每组6张便签纸，上写有嘴巴，手（左、右手）、屁股、脚（左、右脚）。2、主持人请每组每人抽签，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两个人的帮助来把气球吹起来不能用他自己的手，然后抽到手的两个人中的任意一个把气球扎起，然后两人抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。3、在最短时间内坐破5个气球的胜出。第二单元我行我show监理103—2才艺展示物流103—1才艺展示造价103—1才艺展示三个班才艺展示最精彩、最受欢迎的班级将获精美礼品5、根据各班级累计的时间情况，宣布时间最短的获胜班级，并颁发奖品第三单元纯娱乐趣味跳绳目的：考验协调反应能力时间：不限游戏要求：每班8人，3个班