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学前教育毕业实习个人总结报告(6篇) 第一篇:学前教育毕业实习个人总结报告 童年生活是一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。在雏 凤幼儿园实习的下半个学期的日子里,我像个孩子一样过着与我 的孩子一样的生活。实习生活中发生的一件又一件滑稽开心有趣 的事,孩子们天真可爱的笑脸时刻温暖着我的脸颊,这次开学的 时候,又有十二个幼儿进入我们的柚子班,我和洪老师又开始了 从头再来的带班生活,一次又一次的哭闹、一次又一次的拳打脚 踢,反而我和洪老师早已经淡定了,上个学期进入我们柚子班的 孩子们也已经淡然了,毕竟上个学期就是这样在毫无经验中、忙 忙碌碌地时间中过来的,这一次这些幼儿强烈的反应并没有让我 退缩,反而常常使我更加疼爱这群孩子,更加热爱这种生活,更 加珍惜这份幼儿园师生之间那种没有参杂任何物质的纯真情感! 站在充满童真童趣的教室里,我感到全所未有的放松。20__ 年13月5日的早上10点,我开始进行这个学期的上课了,看着 我们班幼儿慢慢地进入我的教学思想,注意力慢慢集中在课堂中 来,跟随着我学中玩,玩中学的教学。我感受到我这个学期的上 课比起上个学期来,有了很大的进步,幼儿愿意倾听并且注意力 集中地听我的课了,也让我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活 的过程,教师只要想办法、懂得思考问题、懂得运用多种教学方 法才能让孩子愉快、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。 这一天园长又说要来听我上公开课,于是我又开始了第二节课, 在课上,我上的是我们小班的数学课,名字叫课后指导老师又对 我的上课给予了针对性的点评。通过自我反思和点评,我更进一 步知道了在教学过程中教具制作要大要直观立体,颜色要鲜明, 明确了教学目标要依据各地区各班级幼儿的实际情况拟定等经 验。 20__年12月6日早上,由于冬天天气寒冷,学校要求小班 的孩子跟着老师一起在教室做操。当那些花朵儿们站在教室里, 跟着老师做着广播体操时,动作很是滑稽。可他们是那么的认真, 我心里由衷的为他们鼓掌,对他们喜欢不已。当我看到那些幼儿 们上课积极发言时的勇敢,我由衷的羡慕。那是一份执著的勇敢, 在那么多人的目光下,他们可以一如既往的配合老师,恐怕连我 也不会做得比他们好。老师,引导给他们一个美丽、温馨的课堂。 20__年12月8日星期四早上,指导老师临时通知要我去给 孩子们上课。在我走进教室讲课前,有一个小女孩,她纯真的眼 睛充满着尊敬,“老师,你今天给我们讲什么呀?”她认真的说。“讲 一个宝宝和妈妈的故事!”我微笑着回答她。她纯真的眼睛里充满 了好奇看着我,歪着小脑袋仿佛正在思考着到底是怎样的宝宝和 妈妈的故事。后来她又笑眯眯的询问:“会不会是一个乖宝宝和妈 妈的故事呢,王老师?”“呵呵,是啊!宝宝真棒!今天宝宝们和王老 师一起来帮一个小动物宝宝找妈妈,学习它做一个乖宝宝?”虽然 我并没有很刻意去想要怎样构思怎样引入课题,但是有了那一张 张可爱天真的笑脸,我已经获得了最大的支持和肯定,我早已把 给他们上课当做是每天最大的快乐和收获,所以,跟着我的孩子 在一起,我从来不害怕!那节完全没有准备的课我同样大胆地勇 敢的上得很成功! 转眼间,又两个星期过去了,离离开幼儿园的日子又近了, 心里很是舍不得。 接近一个月的实习生活,我对幼儿、幼儿老师、幼儿家长都 有了深刻的了解。20__年12月12日早上,小(1)班的伍若蕾在早 餐过后流鼻血了,她没有及时告诉老师,我发现时她已用衣袖把 鼻血擦得满脸鲜血,看得我心惊胆颤的。好在指导老师在,我马 上把情况反映给她,她立马便对蕾蕾的事件做了处理。在下午蕾 蕾妈妈来接蕾蕾时,张老师坦诚的向蕾蕾妈妈道歉并讲明事情, 蕾蕾妈妈了解蕾蕾的身体情况并答应张老师一定会配合学校的 管理,在家要求胖蕾蕾多吃蔬菜,少吃糖和肉,蕾蕾妈妈依旧让 蕾蕾到幼儿园上课,走的时候,蕾蕾妈妈一脸放心。在班里,张 老师按时的喂蕾蕾吃药,亲切的问候她,给她讲解多吃蔬菜水果 多运动的好处。当20__年12月15日段欣吟也流鼻血的时候, 我已不再慌张,对于幼儿园里德突发事故,作为一名老师第一紧 要的就是沉着冷静。 第二篇:学前教育毕业实习个人总结报告 根据综合实践环节教学大纲的要求,同时更重要是为自己将 要从事的学前教育工作积累有益的经验,为毕业后的工作能更顺 利地开展,我于20_年3月1日至20_年6月1日到江永县苗苗 幼儿园进行了为期三个月的教学实习。三个月的实习下来,感觉 获益良多。以下是我对这三个月实习的深刻总结。 一、实习的目的与意义: 1、培养独立从事幼儿园教育和保育工作的能力,培养热爱 本专业,忠诚教育事业,献身于幼教事业的专业思想。