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谢珊珊个人自我诊断SWOT分析表.doc
2024-07-15
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谢珊珊个人自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势对学有所成充满信心。Ｗ我的劣势学科专业知识、功底不足。Ｏ我面临的机遇一边教学一边积累经验。Ｔ我遇到的挑战专业知识的不足。分析结论结合上述分析，我在现有的内外部环境下，如何发挥优势利用机会？如何克服弱势，应对威胁？自己学科专业知识不足，多看多听多学习，专家们、前辈们的精彩课堂，积累经验。
2024-07-15
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孙珊珊个人自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势参加过远程教育学习，具有一定的计算机应用知识基础。Ｗ我的劣势工作繁重，学习时间严重不足。Ｏ我面临的机遇通过学习，提升计算机应用水平，对评定职称的计算机考试有一定的帮助，Ｔ我遇到的挑战学以致用。分析结论通过学习，不断提高自己的计算机应用水平，学习制作课件，丰富活动内容，提高幼儿参与活动的兴趣，从而提高自己的教学组织能力。
2024-06-20
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个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势唱歌、跳舞是我的强项我非常的热爱我的这份职业年轻、富有活力虚心，耐心、细心的对待每一份工作5、没有固定的思维，在教学上有所创新Ｗ我的劣势我的教学经验少，对突发状况处理不当对于教材生疏家长沟通少，不能很好的处理问题4、对幼儿的了解少，不能有效的因材施教Ｏ我面临的机遇1、有一个强大的幼儿教育团队，园长组织多种外出学习参观的学习机会2、由于爱好广泛，接触到许多东西，并结合到日常教学中来，给幼儿带来更丰富的体验3、取得
2024-07-20
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陈燕珊个人自我诊断SWOT分析表.doc
个人自我诊断SWOT分析表单个人自我诊断SWOT分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的Ｓ我的优势1.热爱教育事业，喜欢英语教学，乐于奉献，有爱心。2.从事教育工作17年，担任班主任工作14年，一直担任初中的教学，积累了一定的教学经验。3.积极参加教学实践，理论学习，乐于向经验丰富的教师请教。Ｗ我的劣势1.对计算机的操作不太熟练。2.竞争意识较弱，对有效资源的利用不充分。Ｏ我面临的机遇1.区教育局教研室提供的继续学习的机会较多。比如每学期都有各种讲座、培训，有机会和各地名师和专家交流教学经验。2.区教研室和
2024-06-04
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邓玉珊：个人自我诊断SWOT分析表.doc
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势比较有耐性，虚心学习；有职业理想和追求。专业技能较为过硬。1.执行能力差；2.效率较低。外部（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）学校的师徒结对，入门遇贵人。同事之间团结互助，教学气氛好。各种比赛和研讨会的参与机会多，平台宽广。时间运用有待合理安排。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）参加继续教育，多听课，向前辈学习。给自己定好工作计划，规划时间表。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）好好利用成长导师制，提高业务水平。提高自己的行
2024-06-20
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