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学习力行（5篇可选）

第一篇：学习力行
学习力行《弟子规》主题班会
一、开场白
男：弟子规女：圣人训男：首孝悌女：次谨信男：泛爱众女：而
亲仁男：有余力女：则学文男：尊敬的老师，亲爱的同学们男女：大
家下午好！
女：八年级5班“学习力行《弟子规》主题班会”男女：现在开
始！
二、学习、表演《弟子规》1.《入则孝》
（女）百善孝为先。孝敬父母，自古以来就是中华民族的传统美
德。现在让我们走进第一课——《入则孝》。
（1）首先，请雒通同学领读《入则孝》。（2）下面，请听故事
《陆绩怀橘》，演讲者李瑛。（3）下面，请欣赏小品《孝顺的儿子》，
表演者张欣、孙浩杰等。2.《出则悌》
（男）做学生的，在家要孝敬父母，出门要与人为善、尊敬长辈。
现在让我们走进第二课——《出则悌》。
（1）下面，请刘晓晓同学领读《出则悌》。（2）下面，请听故
事《卜式分羊》，演讲者杨恒。（3）下面，请欣赏歌曲《爱的供养》，
演唱者寸洁洁、张笑蓉等。3.《谨》
（女）慎乃护身符。我们在行为上要谨慎，不可放逸。现在让我
们走进第三课——《谨》。（1）下面，请雒新华同学领读《谨》。
（2）下面，请听故事《谦虚谨慎》，演讲张研。（3）下面，请欣赏
小品《门铃响了》，表演者冯
磊、雒佳妮等。4.《信》
（男）人无信不立。在与人交往时，我们要努力做到言必行，行
必果，也就是言而有信。现在让我们走进第四课——《信》。
（1）下面，请雒新华同学领读《信》。（2）下面，请听故事
《宋濂守信》，演讲者邵伟。（3）下面，请欣赏小品《不诚实的同
学》，表演者寸佳、寸兴龙等。5.《泛爱众，而亲仁》
（女）和大众相处时要有爱心，博爱众生，关怀苍生，并且亲近
有仁德的人。现在让我们走进第五、六课——《泛爱众，而亲仁》。
（1）下面，请张莹莹同学领读《泛爱众，而亲仁》。
（2）下面，请听故事《网开一面》，演讲者雒超星。
（3）下面，请欣赏歌曲《祖国歌》，演唱者雒超星、张莹莹等。
6．《余力学文》
（男）玉不琢，不成器；人不学，不知义。文以载道，学以明智。
现在让我们走进第七课——《余力学文》。
（1）下面，请翟彤彤同学领读《余力学文》。（2）下面，请听
故事《董遇勤学》，演讲者张露。（3）下面，请欣赏小品《穿越时
空》，表演者张龙、张露等。
三、班主任讲话
四、学校领导讲话
五、宣布班会结束
第二篇：学习力行《弟子规》
学习力行《弟子规》，感受传统文化经典
学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一
言一行中。学习《弟子规》，我想不仅是一个提高个人修养的过程，
更是一个思想升华的过程。爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这
个社会才会变成和谐的社会。学了《弟子规》之后我明白了不少道理，
面对它我有一种相见恨晚的感觉，其中的“入则孝”、“出则悌”、
“谨”、“信”、“泛爱众”、“亲仁”、“余力学文”组成了一个
完整的道德系统，其核心是做人的“道”和“德”，就是通常说的
“道德”。在学习《弟子规》的同时我也反复拜读了蔡礼旭老师的
《幸福美满的人生》这一宝书，越读越感到它的确是人生智慧处世宝
典。蔡老师的“道”是超越时空的大自然运行法则。“德”是教导人
类如何顺从大自然的法则，不违背做人的原则。其精髓是父子有亲、
君臣有义、夫妇有别、长幼有序、朋友有信这五伦关系。它教我们如
何修身，按修身、齐家、治国、平天下的次第，不修身就不可能齐家、
治国、平天下。
百善孝为先。行孝是为人子的本分，但我往往注重以大行而实孝，
却不曾注重细小。而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，
要做到孝心常在，而非一时之念想。
恩欲报，怨欲忘，抱怨短，报恩长。”这些足以让我心悦诚服，
古人云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报。”《弟子规》让我们知道
感恩。感恩给我们生命的人、感恩给我们知识的人、感恩给我们衣食
的人、感恩给我们住所的人、感恩曾经批评过我们的人。将别人的爱
永记于心，把别人的美德汲取。完善自己，感动别人。
另外，我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心
有疑，随札记。就人问，求确意。”这几句话，感触最深，亦是受益
非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有
时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就
算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，
深入研究或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，含糊了事。这两
种错误都是我经常犯的，这样的工作效率通常不高，甚至被领导批评。
在读过了《弟子规》后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能按照
它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼。
在古代《弟子规》是做人的准则，在当代仍然影响着更多的人，
教育我们如何做人。人生中重要的不是生命的表象，而是生命的本质。
人生百态，最重要的就是品行，