课件-全国-2015_2015秋五年级语文上册《林海》课件1 沪教版.ppt
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课件-全国-2015_2015秋五年级语文上册《林海》课件1 沪教版.ppt
林海1.猜谜语:又到村里。春天绿枝芽,冬天枯枝丫,人类好朋友,环保全靠它。2.本文作者是(),原名(),字(),中国现代著名()、()、(),被誉为“”。他的自我小传中,体现出了他热爱生活,所以他有一句名言:()。他的代表作品有:《》、《》、《》。3.本文可以分为3部分,第一部分是第()自然段,第二部分是()自然段,第三部分是()自然段。字词大备份词语查询台目标显示屏一起找句子一起说一说一起来赏析每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。是的,这里是落叶松的海洋。看,海边
课件-全国-2015_2015秋五年级语文上册《林海》课件2 沪教版.ppt
林海教学目标教学重点教学难点这回有机会看到它,并且走进原始森林,脚踩在积得几尺厚的松针上,手摸到那些古木,才证实这个悦耳的名字是那样亲切与舒服。作者是深入林中细致观察,才会得到“亲切与舒服”的结果,同时,这种感觉表达了他对林海的喜爱之情。“岭”的三个特点:大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”可大不一样。这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的,可是没有一条使人想起“去横秦岭”那种险句。多少条岭啊工,在疾驶的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。秦岭:云横秦岭孤峰突起盛气凌
课件-全国-2015_2015秋五年级语文上册《林海》课件3 沪教版.ppt
作者老舍简介:生平:原名舒庆春,字舍予,满族。文学成就:著名作家、杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。代表作品:长篇巨著《骆驼祥子》《四世同堂》,剧本《茶馆》《龙须沟》。读一读;奇峰怪石高不可攀悦耳险峻疾驶俏丽白桦蝴蝶矿井恰好孤峰突起盛气凌人目之所及千山一碧万古长青认一认:酿椽峻俏桦蝴矿恰厦阅读提示:1、课文可以分几个部分,每一部分写了什么?2、作者是按怎样的顺序描写林海的?3、作者是从哪几个方面描写林海的?每一方面都有哪些特点?一、作者是怎样介绍大兴安岭“岭”的特点的?这里的岭的确很多,横着的,顺着的
课件-全国-2015_2015秋五年级语文上册《陨石》课件1 沪教版.ppt
陨石不速之客:没有邀请而来的客人。速:邀请思考:流星变成陨石中间经历了什么过程?抓住文中关键的字词来概括地说一说。流星———陨石思考:流星变成陨石中间经历了什么过程?抓住文中关键的字词来概括地说一说。流星———陨石原来这不速之客是在茫茫宇宙中遨游的一颗。在它靠近地球时,受到地球巨大引力的吸引,就以每秒几十公里的速度。结果同大气发生摩擦,很快。由于这颗流星个较大,进入厚厚的大气层时没来及燃烧尽,于是剩下了这块石头坠落在常州。陨石具有很高的科学研究价值。它们是人类在地球上可以直接触摸的,并且能在实验室进行化验
课件-全国-2015_2015秋五年级语文上册《绿毛龟》课件1 沪教版.ppt
《绿毛龟》一、词语解释心有余而力不足:卖弄:亲昵:契合:津津有味:二、读音、部首、音序、笔顺三、近义词四、近义词五、反义词1、作者对绿毛龟的感情用一个词语来说就是?4、这只绿毛龟的外形是可爱的,请你根据第3小节,用先概括后具体的方法简单介绍绿毛龟的外形。作者是从哪几个方面来描写绿毛龟的外形的?5、作者为什么用先具体后概括的写作顺序呢?概括第3节节意:6、第3节找出一句比喻句,把什么比作什么?“正疑惑间”的意思是:7、读第5小节我对这只千里迢迢从无锡“飞”入我家的绿毛龟一见钟情。8、从第3节对绿毛龟的动作描