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【导入】直观感受1.用视频引出课题。2、出示直升飞机图片。引导学生进行欣赏.课件出示:直升飞机飞行影像片断课件出示;动画课件出示;各种造型优美的直升飞机的图片。(思考回答)(1)小朋友们在生活中,在电视里,在资料上都见到过哪些飞机?它们有什么用?学生自由发表:(2)那飞机是不是一开始就是我们现在看到的样子呢?【讲授】观察探究,新授内容观察探究(4分钟左右)老师给你们带来了各种各样的飞机的图片,让我们一起来欣赏一下,好吗?出示几种常见的飞机的图片:学生逐一说出飞机的名称和用途,师适时鼓励、评价。1,请你答一答:飞机由哪些部分组成呢?2、出示一些现代化的飞机图片,要求学生认真观察各种飞机的外形特点。【活动】欣赏提升1、欣赏一些范画,看看其他小朋友画笔下的飞机是什么样子的。适当点拨基本表现方法。【练习】学生创作、教师指导学生创作(20分钟左右):1、作画步骤(1)先想好画什么样的飞机,(2)确定飞机身的形状和大小,(3)再画出局部结构,(4)用线条和色彩添加细节进行装饰,体现出飞机的功能(5)整理统一画面。2、教师播放背景音乐,激发学生创作欲望。学生作业(两项选一):(1)根据图片资料画飞机。(2)将自己想象中的飞机画下来。抓住飞机的外形特征细致刻画。作业要求:①构图合理;②结构完整;③线条流畅;④设计新颖。【作业】评价作业五、作品展示(6~8分钟)1、学生将自己画的飞机到上自评互评,寻找闪光点。2、教师引导学生从构图、线条、色彩、创意等角度进行欣赏。3、学生谈感受。【总结】教师小结及德育教育通过今天的学习,我们初步了解了飞机,并动手制作了直升机的模型。其实,在飞机的领域里还有许多不同类型的飞机,大家看,(出示课件飞机图片)这些飞机都是我国自行研制的高科技含量的飞机,它们为捍卫祖国的领空做出了应有的贡献,是中国的骄傲。活动7【作业】板书设计飞行梦工厂