2024年缙云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》预测密卷（附答案及解析）.docx

2024年缙云县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》预测密卷（附答案及解析）第1题：单选题(本题1分)理性情绪治疗模式的ABC理论中，C代表（）。A.服务对象遇到的当前发生的事件B.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为C.服务对象的信念D.服务对象的情绪控制第2题：单选题(本题1分)()模式以建立一个相互关怀的社区作为过程目标。A.地区发展B.社会策划C.社区照顾D.个案工作第3题：单选题(本题1分)下列选项中，不属于社区工作的社会策划模式的特点的是（）。A.注重任务目标的实现B.强调运用理性原则处理问题C.注重自下而上的改变D.指导社区未来变化第4题：单选题(本题1分)在社会工作助人活动中，（）的确立与发展是专业价值观的具体呈现和外化。A.生态系统理论B.社会工作专业伦理C.社会工作价值观D.增强权能理论第5题：单选题(本题1分)社会工作者小付近期要开设一个自闭症儿童家长照顾技能提升小组，旨在帮助这些家长了解照顾知识，掌握自我减压技巧。该小组的类型是（)。A.教育小组B.支持小组C.成长小组D.治疗小组第6题：单选题(本题1分)一位社会工作者希望了解社会工作的教育方式对其他专业学生社会参与的影响。他让社会学专业中社会参与情况一般的五位同学选读社区工作课程，与社会工作专业的同学共同学习，从下半学期开始，这五位同学的社会参与情况比社会学专业的其他同学明显积极。该实验设计为（）。A.标准实验设计B.准实验设计C.多组时间序列分析D.实地实验第7题：单选题(本题1分)社会工作者为了有效助人，常常需要联络政府部门、企事业单位、社会组织（包括基金会）和广大社会成员，向他们筹集服务对象所需要的资源，可以说是社会工作者的重要责任。体现的是社工的（）角色。A.行政管理者B.政策影响者C.资源筹措者D.研究者第8题：单选题(本题1分)服务对象小王很怕在公共场合以及人多的地方说话。总觉得人们会十分关注他说话中的错误，笑话他。如果运用精神分析理论，社会工作者最适合的做法是（）。A.帮助小王认识到他的想法是错误的B.指导小王学习在公共场合说话的技巧C.分析小王的情况是否与儿童时期的经历有关D.帮助小王认识到惧怕的经历也是有意义的第9题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构进入社区开展服务，下列工作中，聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是（)。A.组建“中学生学霸义教队”，并为队员提供培训B.搭建社区读书平台，培育平台负责人的领导能力C.召开楼栋长会议，收集居民对停车场建设的意见D.建立社区自管小组，安排组员考查先进社区做法第10题：单选题(本题1分)宝宝六个月了，爸爸妈妈逗她时，她会微笑；见到陌生人时，她没有什么表情。根据鲍尔比的依恋理论，宝宝正处于（)。A.前依恋关系阶段B.形成中的依恋关系阶段C.鲜明清晰的依恋关系阶段D.纠正目标的依恋关系阶段第11题：单选题(本题1分)某老年公寓社会工作者为新入院的老人开设了一个“美好生活大家创”的小组，其宗旨是促进老人之间的理解与支持。此小组第三节的主题是“相亲相爱的伙伴”。最适合本节活动的是（）。A.“你争我抢”：大家一起抢凳子B.“你找我拼”：一起完成牡丹花拼图C.“击鼓传花”：说出三个好朋友的名字D.“我的生活我做主”：说出自己最向往的老年生活第12题：单选题(本题1分)下列原则中，（）原则不属于皮亚杰认为个体用来认知世界的原则。A.图式B.同化C.改变D.顺应第13题：单选题(本题1分)儿童在成长的每一个阶段都对世界及各种事物间的关系有新认识，根据皮亚杰的认知发展理论，当新事物和刺激出现时，儿童认识世界首先运用的是（）。A.同化原则B.图式原则C.强化原则D.顺应原则第14题：单选题(本题1分)社会服务机构最重要的资产是（）。A.制度B.员工C.组织D.项目第15题：单选题(本题1分)社会服务机构开展活动过程中，机构董事会、高层管理者必须关心的问题是（）。A.如何获得活动经费B.如何培养专业的工作人员C.如何设置合理的机构D.如何健全内部控制制度第16题：单选题(本题1分)埃里克森的人类发展阶段论与弗洛伊德的精神分析理论的区别在于，前者重点强调人格发展中的（）。A.生物因素B.社会因素C.心理因素D.道德因素第17题：单选题(本题1分)关于社会工作价值观的说法，正确的是（）。A.社会工作者应利用专业知识，主动为服务对象进行选择和决策，以实现他们的最大利益B.社会工作者要根据专业价值观对服务对象的不正确言行和价值观进行批判C.接纳服务对象意味着从内心真诚地认同服务对象的价值偏好、习惯和信仰D.社会工作者可以与服务对象分享与服务内容有关的个人感受和经验第18题：单选题(本题1分)最低生活保障制度对改善贫困群体的生活状况所发挥的作用是（）A.潜功能B.负功能C.正功能D.显功能第19题：单选题(本题1分