部编版【整合】人教版八年级上册历史第6单元第21课-敌后战场的抗战-导学案.doc
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部编版【整合】人教版八年级上册历史第6单元第21课-敌后战场的抗战-导学案.doc
第21课敌后战场的抗战导学案【学习目标】1.知道平型关大捷及影响;2.知道抗日根据地的建立和发展情况;3.知道百团大战的基本情况和历史影响;4.正确分敌后战场的抗战【学习重点】平型关大捷;抗日根据地建设;百团大战【学习难点】抗日根据地的巩固和发展【教学过程】:一、问题引领,自主预习1、填空(1)1937年9月,日军板垣师团一部向平型关开进。八路军第一一五师在师长率领下,在一带隐蔽设伏,经过近一天的激战,将日军全部歼灭。(2)大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利,粉碎了日军“不可战胜”的神话。(3)全
部编版【优选整合】人教版初中历史八年级上册第6单元第21课敌后战场的抗战(导学案).doc
第21课敌后战场的抗战导学案【学习目标】1.知道平型关大捷及影响;2.知道抗日根据地的建立和发展情况;3.知道百团大战的基本情况和历史影响;4.正确分敌后战场的抗战【学习重点】平型关大捷;抗日根据地建设;百团大战【学习难点】抗日根据地的巩固和发展【学习过程】情景导入,生成问题一一五师集中隐蔽在平型关以东地区,从侧面伏击敌人的精锐部队板垣师团,一举歼灭日军一千多人,击毁汽车100多辆、大车200多辆,缴获火炮2门,弹药300箱,长短枪1000多支,机枪数十挺,掷弹筒20多个,战马100余匹,以及大量的军用物
部编版【整合】人教版八年级上册历史第6单元第21课-敌后战场的抗战-教案.doc
第21课敌后战场的抗战【教学目标】一、知识与技能通过本课的学习,使学生了解抗日战争时期的第一次胜利──平型关大捷,主动出击日军的最大规模战役──百团大战,及抗日根据地的建设,为学生进一步了解抗日战争时期共产党领导的敌后战场的抗战情况。二、过程与方法通过分组导学的学习模式,培养学生搜集历史资料的能力,以及对所掌握资料进行有效整合的能力。通过设置相关活动内容,培养学生合作、沟通能力。通过教师问题引导,学生进行理性思考,分析抗日战争敌后战场抗战取得的战绩及原因,从而培养学生综合分析问题的能力。三、情感态度与价值
部编版【整合】人教版八年级上册历史第6单元第21课-敌后战场的抗战-同步练习.doc
人教版八年级上册历史第六单元第21课敌后战场的抗战同步练习选择题:1、“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,惟我彭大将军。”抗日战争期间,在“彭大将军”的指挥下,中国军队主动出击日军规模最大的一次战役是:(C)A.台儿庄战役B.平型关大捷C.百团大战D.渡江战役2、抗战以来的第一个大捷是(B)A.淞沪会战B.平型关大捷C.台儿庄战役D.百团大战3、“时间:1937年;参战部队:八路军一一五师;战果:歼敌一千余人;历史地位:抗战以来中国军队的首次重大胜利。”符合这些条件的应该是(C)A.百团大战B.台
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第21课敌后战场的抗战教案【课标要求】列举敌后战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。【教学目标】1.使学生了解抗日战争时期的第一次胜利——平型关大捷,主动出击日军的最大规模战役——百团大战,及抗日根据地的建设,为学生进一步了解抗日战争时期共产党领导的敌后战场的抗战情况。2.通过分组导学的学习模式,培养学生搜集历史资料的能力,以及对所掌握资料进行有效整合的能力。通过设置相关活动内容,培养学生合作、沟通能力。通过教师问题引导,学生进行理性思考,分析抗日战争敌后战场抗战取得的战绩及原