考研公外日语与二外日语有什么区别.docx

考研公外日语与二外日语有什么区别考研日语熟悉公外日语与二外日语的区别作为考研日语来说，主要有两大类：一类就是203日语：是以日语代替英语作为公共外语考试，也就是我们常说的公外日语。还有一类是二外日语：是考语言类专业研究生作为二外来考，也是就是我们说的非日语专业考生要报的，即二外日语、203日语相对难一些，基本需要考生达到日语二级以上的水平，和日语能力过级考试有异曲同工之处，但有一点就是过级考试没有作文，而203日语需要考生写一篇450—500字的作文。日语考研题型词汇表与往年保持不变，仍为7000左右单词。没有附有汉语意思、词性，可参考12年以前有汉语意思的大纲版本。语法表与往年没有变化。日语惯用表达句型与往年丝毫不差，仍为260个，没有变更任何一个句型和例句。考试内容与往年保持不变。仍分为三大部分：第一部分是“基础知识运用”，俗称完形填空题，会给出一篇1000字符左右文章，提出20小题，每题1分，共20分。第二部分是“阅读理解”，包括A/B两节，A节是客观阅读选择，一共4篇文章，阅读总量为4000字符左右。每篇文章设有5个小题，每小题2分，共40分；B节是日译中，一篇1000字符的文章，要求将5个画线句子翻译成中文，每句话3分，一共15分。第三部分是作文，要求仍是“450～500”字符的文章。满分是25分。日语考研考什么一、考生应掌握下列语言知识和技能：（一）语言知识1、语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识。本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求，其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。2、词汇考生应能掌握7000个左右的词汇以及相关词组。日语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程，它受到当今科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。此外，硕士研究入学日语考试是为非日语专业考生设置的。考虑到交际的需要，考生还应自行掌握涉及个人好恶、生活习惯、宗教信仰，以及本人工作或专业等方面的特殊词汇。（二）语言技能1、阅读考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料（生词量不超过所读材料总词汇量的3%），还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。对所读材料，考生应能：1）理解主旨要义；2）理解文中的具体信息；3）理解文中的概念性含义；4）进行有关的判断、推理和引申；5）根据上下文推测生词的词义；6）理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系；7）理解作者的意图、观点或态度；8）区分观点、论点和论据。2、写作考生应能写不同类型的应用文，包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等，以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章。写作时，考生应能：1）做到语法、拼写、标点正确，用词恰当；2）遵循文章的特定文体格式；3）合理组织文章结构，使其内容统一、连贯；4）根据写作目的和特定读者，恰当选用恰当的语言进行表达。说明：①考生应能掌握的语言技能包括听，说，读，写四种能力。但是由于听力能力和口语能力的考察在复试中进行，因此这里只列出读，写两种技能。②指在书面和口语表达中根据不同的交际对象，所采用的话语方式，即正式、一般非正式的话语。二、考试形式、考试内容与试卷结构（一）考试形式考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。试卷分试题册和答题卡。答题卡分为答题卡1和答题卡2、考生应将1~40题的答案按要求填涂在答题卡1上，将41~46题的答案写在答题卡2上。（二）考试内容与试卷结构试题分三部分，共46题，包括日语知识运用、阅读理解和写作。第一部分日语知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素（包括词汇、表达方式和结构）的掌握程度，而且还考查考生对语段特征（如连贯性和一致性等）的辨识能力等。本部分为一篇1000字符左右的文章，共20小题，每小题1分，共20分。要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1上作答。第二部分阅读理解该部分由A、B两节组成，考查考生理解书面日语的能力。共25小题，每小题2或3分，共55分。A节（20题）：由4篇阅读文章组成，总阅读量为4000字符左右。每篇文章后设有5个小题，要求考生根据文章内容从每题的4个选项中选出最佳选项。每小题2分，共40分。考生在答题卡1上作答。B节（5小题）为一篇1000字符左右的文章，要求考生读懂后把文章中5个画线句子翻译成汉语。主要考察考生准确理解概念或结构较复杂的日语文字材料的能力。每小题3分，共15分。考生在答题卡2上作答。第三部分写作本部分要求考生根据题目要求写出一篇450—500字符的短文。满分为25分。考生在答题卡2上作答。提示信息的形式及有关要求（有主题句、写作提纲、规定情景、图、