中心学校工作目标管理考核方案.xls

平江县小学教育工作目标考评细则一、教育思想(10分)项目权值评估内容及评分标准执行课
程方案3(1)严格执行课程方案，开齐开足开好各类课程(1.5)；(2)控制学生用书(资料)，控制学生在校活动总量，
控制学生考试次数，不成建制补课(1.5分)。普及程度4(1)适龄儿童入学率、巩固率均达100%(1分)；
(2)一年学前教育率98%以上(0.5分),三年学前教育入园率2008年达45%以上(0.5分),2010年达65%以上(0.5分)；
(3)班额不超过55人(0.5分)。办学目标与学生评价3(1)学校有明确的办学目标与宗旨(1分)；(2)小学生素质综合等级评价制度化、规范化(2分)。二、办学条件（20分）项目权值评估内容及评分标准校园校
舍建设8(1)执行省义务教育办学标准，创合格学校(2分)；(2)校园校舍面积农村达国家二类地区标准，城关达国家
一类标准(3分)；(3)校园绿化美化，绿化覆盖达25%(1分)；(4)校园布局合理(1分)；
(5)校园文化建设好(1分)。教学设
施建设12(1)校校有运动场、篮球场(1分)，中心小学运动场和其它体育设施达国家二类标准(1分)；(2)中心小学音、美设施达国家二类标准(1分)，降低一档扣(0.5分)；(3)有会议室和校长办公室(1分)；(4)中心小学有图书阅览室、仪器室、实验室、体育器材室、卫生室(箱)(3分)；(5)校校有图书，中心校图书册数和报刊杂志配备达国家二类标准(1分)；(6)仪器配备(2分)中心小学仪器配备达标2分，不达标扣1分，降低标准扣1分。(7)电教设备(2分)三机一柜一幕到班，缺一室扣0.5分。无电教控制中心室扣1分，电教控制中心室设备损坏扣0.5分。(8)实验室、仪器室不小于60平方米，一项不达标扣1分，(共1.5分)扣完为止。(9)电脑教室(1.5分)无电脑教室扣1分，电脑少于1台/20人扣0.5分。三、队伍建设（8分）项目权值评估内容及评分标准领

导

班

子

建

设

(4分)班
子
管
理0.5(1)领导体制(0.3)分。机构健全，制度完善；
(2)班子建设(0.2分)。重视班子队伍建设，班子成员团结协作。班
子
素
质2(1)政治素质(0.2分)。依法治校、依法治教(0.2分)；遵纪守法、率先垂范、廉洁自律(0.2分。)
(2)业务水平(0.4分)。班子成员学历全部合格，1人学历不合格扣0.1分；坚持以教学为中心，班子成员主
持一个以上课题实验且收到实效(0.2分)。
(3)管理能力(0.5分)。校长持证上岗，按要求积极认真参加校长岗位提高培训(0.3分)。履行职责1.5(1)发展规划(0.2分)。有明确的学校中、长期发展规划，且规划制定程序规范(0.2分)；年度工作计划与之
衔接好(0.1分)；
(2)管理制度(0.4分)。制定和完善体现人本管理的学校管理制度(0.2分)，严格执行(0.2分)；学校管理到
位，未出现重大问题(0.2分)。教
师
队
伍
建
设

(4分)教
师
管
理2(1)结构合理(0.5分)。编制结构符合定编原则，管理人员、教辅人员、工勤人员的比例不能超过教职员工总
数的15%(0.5分)；学科结构合理，各科都有相应的专任教师并达到规定的要求(0.2分)。教
师
教
育2(1)学历合格率100%(0.4分)；(2)校本培训有方案、计划，成效明显(0.4分)；(3)教师对口业务学习笔记每期不少于10次(学校定期检查，盖章为准)(0.3分)；(4)按要求参加有关培训(0.3分)；(5)公用经费中5%的师训费做到专款专用(0.6分)。四、教育管理(25分)项目权值评估内容及评分标准目标管理2(1)实施小学教育目标管理和教育质量评价(1.5分)，方案、细则、考评、结论、总结表彰表册齐全,教育绩效与奖惩挂钩；
(2)中心小学校长、教研员听课评课每期不少于30节，(0.5分)。教学常规5(1)严格执行《岳阳市中小学教学常规》，违者酌情扣分。德育管理4(1)据平江县2009年《德育工作实施方案》考评。体育管理3(1)场地设施(0.5分)；中心小学有200m以上环形跑道,有1个以上篮球场和沙池；其它小学有4×80m直跑道、
1个篮球场和沙池(不符根据比例计分)。
(2)器材配备(0.5分)：要求按《湖南省小学体育器材设施配备目录》新颁标准配备(不符酌情计分)。
(3)健全体育管理制度，并落实(0.5分)；
(4)体育教学(0.5分)：严格落实部颁课程计划，上好体育与健康课，根据新课程理念制定学生体育成绩评
定办法，开展好学生体育成绩评定工作，保持运动场地设施布局合理、安全整洁。
(5)健身活动：认真实施《学生体质健康标准》，认真落实、组织好课间体育活动和课外体育活动，
保证学生每天有一小时体育锻炼时间，实施方案、活动计划、内容等资料