网络信息实训室建设方案论证报告.doc

网络信息实训室建设方案论证报告
随着信息技术的迅速发展,网络技术已经渗透到社会生活的各个层面,社会对网络信息人才的需求量与日俱增,因此培养具备网络设备配置、管理维护、安全管理能力的人才成为一项重要任务。网络信息是电子专业和计算机专业核心课程，是一门与实践结合紧密的课程。没有网络信息实训室支持,会造成学生对网络信息学习积极性不高,缺乏深刻理解,实践能力薄弱。为解决这个问题,就必须加强网络信息实训室的建设,培养学生的实际动手能力,才能为社会输送合格的网络技术人才。建设网络信息实训室后，可以让学生亲自搭建网络、亲自动手调试、配置网络，让学生全方位了解各种网络设备和应用环境，真正加深对网络建设技能的掌握，真正提高了学生的网络技能和实战能力，增强他们在将来的就业竞争中的竞争优势，才能面向江都软件园、三网融合，为社会输送合格的网络信息技术人才。
一、网络信息实训室的必要性
（一）网络信息人才需求的宏观背景
目前，我国计算机市场的主体仍然是行业应用市场。在国家“以信息化带动工业化”战略的指导下，行业应用市场总体上保持稳定增长，但行业间需求不一，增长各异。国家信息化进程已经涉及到各行各业。企事业单位信息系统的建设与运行，是目前和今后采购、应用计算机产品的主流需求。
网络信息人才的社会需求总量在计算机行业属于排名靠前的，每年需要大量的各种层次的网络信息人才，高职毕业生主要从事网络行业的基础工作，从事网络信息系统的组建、维护和管理等业务工作。
（二）相关行业和企业对网络信息人才的需求
从目前我国现有的情况来看，有较大网络信息人才需求的主要有以下几个方面：第一是政府机关上网工程的实施造就了对网络人才的巨大需求。我国目前正在实施政府上网工程，未来从业总需求将不少于30万人。第二是企业上网需求量猛增。与国外相比还有相当大的差距，企业网站增长速度将还要大幅度的上升，未来从事企业信息化工作的专职人才需求将不少于100万人。第三是现有媒体的网站和商业、专业性质网站对专业人才的渴求更是迫不及待。网站今后的更大发展需要更加专业的人才来开拓。近年来，随着扬州市经济的快速发展和建设智慧城市进程的加快，对IT人才，特别是网络信息人才存在巨大的需求。
第四是新型网络人才严重短缺。互联网正在成为一个集无限创业和就业机会于一身的“黄金宝地”。痴迷于网络的年轻人不仅能从中得到乐趣，更能够寻找到众多的就业机会。另据日前国家信息部门的统计，今后5年，我国从事网络建设、应用和网络服务的新型网络人才需求将达到100万一135万人，而现有符合企业要求的人才严重不足。新型网络人才正面临着严重短缺的尴尬局面。
第五是互联网新兴职业五花八门。互联网成为新兴的打工宝地，不仅因为巨大的需求和良好的待遇，还因为它给子了年轻人与最时髦、最新鲜的新职业“亲密接触”的机会。
Google、雅虎成就了世界上第一批网络搜索引擎工程师，Ebay、阿里巴巴上诞生了无数网上店铺的“小业主”。不仅如此，在网络上诞生的种种职业正在被国家认可，继而被开发成为新职业。最近两年来，国家劳动和社会保障部对外公布的新职业中，出现了网络编辑员、数字视频（DＶ）策划制作师、网络课件设计师等新职业，此外还有动画绘制员等一批相关新职业。这些互联网行业催生的新行当之所以能快速发展为独立的新职业，同样缘于其巨大的市场需求以及由此带来的从业人数的不断增长。以网络编辑为例，目前，中国拥有网络编辑从业人员300多万人，在未来10年内，网络编辑需求将呈上升趋势，总增长量将超过26%。
更多的新职业虽然还没来得及得到政府的认可，却也已在互联网业内渐成气候并有一定的市场需求。比如网络写手、电子商务师、网站策划师、网络游戏设计师、短信写手、彩铃设计师、DV创作人等等。
（三）有利于提升学校的品牌
对于职业校而言，核心的功能就是服务于教学，提高学生职业技能。网络信息实训室的建设对这一功能的实现和完善都具有重要意义，而且对提高学校的竞争力和学生的实践能力有重大的促进作用，有利于提升学校的品牌。
1.网络信息实训室的建设对提高网络教学水平意义重大
网络信息实训室的建设对提高网络教学水平的意义体现在两个方面：一是增加了网络实验教学这门课程；二是提高教师的教学水平。
其次，网络信息实训室的建设可以提高教师的教学水平。网络信息实训室的建设极大地改善了网络信息实训教学的条件，可以让教师接触到许多前沿的网络知识和技术，开阔思路和眼界，这些都极大地提高了教师自身的网络技术方面的素养，正是有这样的前提，教师才能提高网络理论和应用方面的教学水平．同时通过建设网络信息实训室，教师可以和一流的网络设备厂商保持密切的技术上的联系，从而及时跟进国际上最新最流行的网络技术，提高授课水平。网络技术是理论和实践结合十分紧密的一门学问，只有在实验中，学生才能真正掌握课堂上学到的