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老师不在时叙事作文在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的老师不在时叙事作文,希望能够帮助到大家。老师不在时叙事作文1有一天午休的时候,老师去二楼会议室开会。离开前,老师再三叮咛,告诉我们不要说话,还特别告诉午休班长,要维持好秩序,交代完毕后,老师就开会去了。刚开始,教室里还很安静,只有几个同学交头接耳,窃窃私语的小声说话着。可是没多久,有些同学看见没有老师巡视,就开始大声说话。不久后,整个教室就变得像菜市场,就连午休班长也加入了吵闹的行列。午休大约半小时后,受不了吵闹的同学大喊:“老师来了!”全班顿时鸦雀无声,同时回头看,根本没有嘛!于是全班又开始吵了起来,吵闹的程度就像开喇叭一样,令人难以入睡,所以我只好趴着,努力把耳朵盖住,但不去听到那些声音简直比登天还难,所以当我看到一个熟悉的黑影出现在门口时,真是谢天谢地,感激不尽,但同学们似乎都没发现。唰!门应声打开,同学们全都惊恐的回过头,老师气得面红耳赤,火冒三丈,同学全都望着老师那充满肃杀之气的愤怒面孔,大气都不敢喘一声。“今天下午不淮下课!”老师说。我觉得老师不在一点也不好,尤其是午休不在时更不好,因为同学不但会变得无法无天,还会让人无法入睡。希望大家可以记取这次教训,以后不要在老师不在时候吵闹了。老师不在时叙事作文2今天,老师不在教室,同学们像一窝蜂似的乱了起来。“这只钢笔在哪里买的,既好用又可爱,多少钱。”“可贵了,10圆呢”有人说。那边有几个电脑高手在谈论电脑游戏。我看见前面的“小老虎”,小刚,孙一平也都在说话,我也忍不住了,加入了他们的“行列。”“小老虎”给我们变了一个小魔术,他拿出两个尺子,去、相互一碰两个尺子就互相卡住了。我们3个看了以后目瞪口呆,情不自禁的叫了起来。我们异口同声的问:“你是怎么做到的,有什么秘诀?”“小老虎”说:“你们自己猜”过了很长一段时间,“小老虎”见我们还没有猜出来,便要回答了。就在他准备说出的一瞬间,我想出了答案,说:“等一等,我知道答案是什么了”“小老虎”问:“那答案是什么呀?”我说:“你将两把尺子相互碰撞的地方制造了一个缝隙,所以你在让尺子碰撞的时候才可以互相卡住,你说我说的`对不对呀。”“小老虎”说:“没想到被你猜了出来。”突然,孙一平说:“老师来了。”教室里立马安安静静的,我的同位把书拿反了,还“装”的很像。老师见我们认真学习,不由得笑了一下。老师不在时叙事作文3老师不在时学校是一个蓓蕾缀枝,含苞欲放的百花园,也是一个大宝库。黑板、粉笔、书本,是我们成长的阶梯,也是我们知识的源泉。在这里,有我们爽朗的笑声,有我们激动的泪花,有我们拼搏的汗水,有我们奇妙的幻想,还有正等待我们去解开的秘密。今天,英语杨老师上完了英语内容,便让我们听听叫做《BigBigWorld》的歌,然后去办公室休息去了。这下可好了!教室里立刻热闹起来。薛云韬和唐钊组成“搞笑二人组”,站在桌子上弹起了“空气吉他”,薛云韬还拿着“空气麦克风”,假装陶醉在其中。这种场面弄得大家捧腹大笑,有的人笑得蹲在了地上,有的人笑得眼泪都流出来了,还有的人笑得直拍桌子。不知道是谁,突然把音乐换成了带有热带桑巴风格的草裙舞音乐。大家碰过眼神后,居然不约而同地一边扭腰,一边扭屁股,一边摆手,一边唱:“大象,大象,你的鼻子那么长,小狗,小狗,你的尾巴那么短……”真是让人忍俊不禁!突然,薛云韬脸色突变,紧张地像战斗似的对我们说:“不好!敌人(英语老师)来了!大家快卧倒!”大家连忙装模做样地读起书来。老师来了。看到了我们这种认真的样子,高兴地说:“恩!不错不错!值得表扬!每人加1分!”然后老师转头写家庭作业,但是薛云韬又立刻站起来,摆了个思想者的姿势,又迅速坐下了。唉!老师不在时叙事作文4老师不在时,我们可以尽情的玩;老师不在时,我们可以尽情地说;老师不在时,我们可以做任何想做的事情……记得六年级上学期的一节综合实践课上,老师因为有事先走,就让我们用学具袋里的材料自己做手工,可是,在老师离开教室没多久,教室里就立刻炸开了锅。瞧,丁建鹏像只无头苍蝇一样,窜到东窜到西,惹人心烦。蒋智帆则像一只调皮的猴子,一会儿爬到桌子上,一会儿又下来,为了逗大家开心,被记上名字也在所不惜,我觉得手工不仅难,而且没意思,便一心想逗个人玩玩,添点乐子。于是,我拿起学具袋里的一瓶“502”胶水,趁同桌下位置玩耍的时候,小心翼翼的拧开瓶盖,呀!好紧,我要抓紧时间,徐越都快回来了。“你拿胶水干嘛?”他问。“我做手工啊。”我漫不经心的撒着谎,。他眯着眼睛:“真的做手工?书上没说做手工要用胶水呀。”他显然有些不信。怎么办?我的计划还没执行呢。我眼珠一转,迅速地拍了一下徐越,又迅速的转了回来,徐越以为是后座的廖