循循善秀的老师作文.docx
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循循善秀的老师作文循循善秀的老师作文范文循循善秀的老师,您对我的那份关爱让我永远铭记。今日,我终于有机会能敞开心扉地在这圣洁的纸上用感激之笔写下我的心声,让我心里洋溢出一种从未有过的:老师我感谢您!您那深铭肺腑的教诲将永远刻画在我的心间,永远檫去不掉……敬爱的老师啊,我感谢您!数年来,您总是像一位辛勤的园丁,培养着祖国的花朵。你好似一把熊熊的火焰,给我巨大的动力!在我最难受的时候,您站了出来,轻轻地抚慰我;在我最悲伤的时候,您站了出来,如父母般地安慰我。当我正要放弃的那刻,是您站了出来,不断地鼓励我,让我
夫子循循然善诱人.doc
“夫子循循然善诱人。”这是人们对孔子教学方法的称赞。当代著名的教育家叶圣陶也认为,教师不仅要教,而且要导。如何“导”呢?他认为:“一要提问,二要指点。宜揣摩何处为学生所不易领会,即于其处提问题,令学生思之,思之不得,即为讲明之。”可见,富有艺术性的提问,能启迪学生思维、发展学生智力和培养学生能力。特拉弗斯说过:“教学是一种独具特色的表演艺术。”在教学中,讲究提问艺术,是各学科都要注意的问题,而作为人文学科之一的历史学科,尤其应注重提问的艺术。这是因为:一、是由历史学科的特点所决定的历史的发展具有一定的规律
夫子循循然善诱人.doc
“夫子循循然善诱人。”这是人们对孔子教学方法的称赞。当代著名的教育家叶圣陶也认为,教师不仅要教,而且要导。如何“导”呢?他认为:“一要提问,二要指点。宜揣摩何处为学生所不易领会,即于其处提问题,令学生思之,思之不得,即为讲明之。”可见,富有艺术性的提问,能启迪学生思维、发展学生智力和培养学生能力。特拉弗斯说过:“教学是一种独具特色的表演艺术。”在教学中,讲究提问艺术,是各学科都要注意的问题,而作为人文学科之一的历史学科,尤其应注重提问的艺术。这是因为:一、是由历史学科的特点所决定的历史的发展具有一定的规律
循循善导的成语解释.docx
循循善导的成语解释循循善导的成语解释无论是在学校还是在社会中,大家一定都学过很多成语吧,成语的语言文字是非常深奥的,含义是非常值得我们学习的,还记得都学过哪些成语吗?以下是小编帮大家整理的循循善导的成语解释,希望对大家有所帮助。成语:循循善导拼音:xúnxúnshàndǎo简拼:xxsd解释:循循:有次序的样子;善:善于;导:引导。指善于引导别人进行学习。典故:仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后,夫子循循然善诱人。《论语·子罕》押韵词:若崩厥角、负薪挂角、出于意表、怜贫敬老、九如天宝、转弯抹角、一目即
夫子循循人善诱人读后感.doc
做学生心目中灿烂的阳光,引路的明灯――读《夫子循循然善诱人》有感——周春华“师也者,教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文。陈垣先生虽然生于100多年前,但文章中所提到的他的教育方式方法和我们现在所大力提倡的众多教育理念有很多相同之处。如“一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。不要发脾气。评点作文