剥 竹 笋.docx
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剥竹笋文章来源剥竹笋永仁大坝小学五年级黄冠华今天早晨,我刚刚做完当天的作业时,爸爸从他的房间中慢慢地走出来,站在我房间门前笑咪咪地对我说:“你不是很想吃竹笋吗?走,剥竹笋去”。刚听到爸爸的话我就想:剥竹笋一定和剥苹果一简单,觉得这事一定不新鲜,不想去剥,但我没敢和爸爸说,只好出去找到竹笋剥起来,可笋皮包得十分紧,我怎么也找不到下手处,剥笋皮没有我想象中的那样简单。我便想起别人剥笋皮的样子,并试着剥,试了几次也没有大的进展。这时我想别人很轻松,为什么我剥就不行呢?我不服气,使出全身的力又撕剥笋皮,撕了半天,
小班生活《剥笋》.docx
小班生活《剥笋》小班生活《剥笋》活动目标:1.认识春笋的外形特征以及与竹子的关系。2.知道剥笋的方法,体验剥笋的乐趣。材料准备:每人1~2只笋活动设计:一、谈话引体,激发兴趣1、师:你们认识它吗?(出示笋)师:对了,那你们知道现在是什么季节吗?小结:每年的二三月份长出来的笋我们就叫春笋。春笋也有很多种,今天老师给你们带来了雷笋和毛笋两种。二|、认识笋的外形特征1、观察雷笋与毛笋师:我们一起来看一看老师手里的笋(同时出示雷笋与毛笋)你觉得这两支笋有什么不一样的地方?幼:(一个长长的,一个短短的;那个笋胖胖的
挖 竹 笋.docx
挖竹笋挖竹笋_600字清明节,爷爷带我们一家去乡下老家——四都硕坞去扫墓。老家坐落在半山腰,门前正对千杆竹。几阵春雨过后,山间竹笋悄悄地探出了头。扫完墓后,爷爷带我去挖竹笋。雨后的竹林湿漉漉的,山上的雾水洒在竹叶上,变成了一颗颗滚动的“珍珠”。竹叶苍翠欲滴,犹如一把把用翡翠制成的小碧箭。远远就看见竹林地面上零零散散的.褐色的小木桩,走进一看,原来是可爱的竹笋娃娃正等待着我们的到来。我兴奋的摸摸这个,碰碰那个,笋牙儿尖尖的,硬硬的。我指着一个最高、最胖的竹笋,叫爷爷挖,爷爷说:“这颗竹笋太老了,留着长成大竹
剥笋作文500字.docx
剥笋作文500字今天,外婆从山上拔来了许多笋。有青笋,有花笋,有红壳笋…由于这些笋细细的,光靠平时普通的剥法,笋肉也会被剥掉。所以,爸爸教我一种剥这种细笋的方法。爸爸拿了一根细细的青笋,边示范边说:“用拇指和十指先抓住笋的最上端,左右折动笋壳,使笋壳变软。然后把顶端笋壳分成两份,一份笋壳用右拇指把它按在食指上,以食指为中心用左手滚动笋,笋壳就被剥下来了。另一份也这样剥”。我看了爸爸示范后心想这不是很简单吗。我迫不及待的抓起一根花笋照爸爸的模样剥起来,可是笋壳没被剥干净笋肉却让我糟蹋了。笋顶端最嫩的剥糊了,
剥笋作文500字.docx
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