2024年上栗县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试题含解析.docx

2024年上栗县中级社会工作者考试《社会工作综合能力》考前冲刺试题含解析第1题：单选题(本题1分)改革开放后，中国人的生活水平不断提高，价值观念多元化，行为方式多样化。但是，尊老爱幼仍被视为美德，不孝敬老人仍为世人所谴责。这体现了社会环境的（）。A.多样性B.滞后性C.动态性D.稳定性第2题：单选题(本题1分)张敏博士毕业后参加工作，有了固定的收入后，在外面租房子独立生活，并按月给父母零花钱，这属于人类的()A.间接需要B.直接需要C.精神需要D.物质需要第3题：单选题(本题1分)张女士经营多年的企业需要转产，她对企业发展方向感到难以抉择，压力骤增，因此向社会工作者老周求助。老周与张女士一起回顾了她的创业历程，帮助她意识到自己内心深处对新机遇、新挑战是有准备的，也理解了只有积极应对新变化才能提高自身生命的意义。上述老周的做法依据是（）。A.女性主义理论B.精神分析理论C.生态系统理论D.存在主义理论第4题：单选题(本题1分)近年来，随着互联网的快速发展，人们越来越多地进行网上购物，越来越频繁地使用移动支付，这些与互联网紧密相连的活动重塑了人们的消费方式，上述变化说明（）A.个人行为也可以改变社会环境B.人类行为对社会环境影响更大C.人类行为受遗传因素影响更大D.社会环境的变化影响人类行为第5题：单选题(本题1分)一个求助对象找到社会工作者对他说：“我最近很不顺利，心里很烦。”这时，社会工作者首先要做的是，通过与求助对象的初步接触评估求助对象的问题，并与有需要的求助对象协商，看其是否能够成为自己的服务对象。这个过程主要就是社会工作的（）。A.申请与接案B.预估与问题分析C.制定计划D.评估与结案第6题：单选题(本题1分)小组的过程评估旨在评估组员变化和小组的发展过程。评估内容需要根据小组的目标和进程来决定，在一个运用发展模式开展的小组中，过程评估的重点应该是（）。A.目标行为的频率B.引发行为的原因C.组员的参与度D.组员自我意识的提升第7题：单选题(本题1分)在社会工作领域，关注人类社会的总体福利、正义制度的安排以及社会工作者的重要任务属于专业价值目标中的()A.任务目标B.具体目标C.终极目标D.工具性目标第8题：单选题(本题1分)养老院的社会工作者为认知症老人开展服务前，需征得其监护人同意，并让监护人对服务内容进行选择，这种情况体现的社会工作实践原则是（）。A.接纳B.个别化处理C.保密D.当事人自决第9题：单选题(本题1分)根据生态系统理论，个人日常生活于其中，可以直接与其互动，并对个人的行为模式产生重要影响的社会和物质环境属于（）。A.微观环境B.中观环境C.宏观环境D.外在环境第10题：单选题(本题1分)下列原则中，不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。A.图式原则B.同化原则C.顺应原则D.认识原则第11题：单选题(本题1分)高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评。小明父母认为他一无是处，但又不知如何管教，为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论，小王恰当的做法是（）A.对小明采取接纳态度，给予关心和尊重B.改变父母的消极看法，监理积极的态度C.改善小明的人际关系，加强与父母沟通D.增强小明的权能意识，提高自我控制力第12题：单选题(本题1分)某社会工作服务机构将进行一项社区综合养老服务体系建设状况的调查，拟采用问卷调查法。调查对象大多为老年人，该社会工作服务机构最适合采取的问卷填写方法是（）。A.自填问卷法B.集中填写法C.访问问卷法D.邮寄填写法第13题：单选题(本题1分)社会工作督导有责任帮助被督导者安排工作计划，在分配服务个案量时，应充分考虑（）。A.被督导者的能力B.机构的政策C.被督导者的态度D.机构的目标第14题：单选题(本题1分)发动志愿者服务社区是社会工作的一个重要方面。但是，志愿者的特点也决定了志愿者队伍管理的难度。为了保持志愿者服务的热情，社会工作者在发展和组织志愿者时应该（）。A.仅招募那些主动报名参加的居民B.经常与志愿者进行非正式的交流C.要求志愿者服从社区结对的安排D.帮志愿者来确定服务目标和方向第15题：单选题(本题1分)小丽在还没有读完初中时就退学了，原因是爸爸不同意她继续念书，无奈的小丽只好找到了社会工作者张枫求助，张枫了解情况后找到了小丽的爸爸，面谈之后，张枫了解到爸爸不让小丽去读书是因为小丽的爸爸觉得家里本身就不富裕，命运是天定的，没必要去读书。为此张枫可以依据（）理论使小丽的爸爸认识到人是有能力改变环境中的不利影响的。A.认知行为B.社会主义C.社会支持D.增强权能第16题：单选题(本题1分)胡女士在丈夫死亡后，独自带着儿子生活，如今儿子已经成家立业，胡女士一个人感到孤独无依，最近又遇上了一同乡李大爷，两人很谈得来，于是想再婚，遭到儿