2024年七台河市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试题含解析.docx

2024年七台河市中级社会工作者考试《社会工作综合能力》临考冲刺试题含解析第1题：单选题(本题1分)小向是某单位新分配来的大学生。他每天早来晚走，认真完成各项工作，希望得到同事们的好评。按照阿尔德弗尔的ERG理论，小向的做法体现了人的（）需要。A.关系B.生存C.成长D.归属第2题：单选题(本题1分)妇女联合会属于社会服务机构中的（）。A.群众团体组织B.社会公益类事业单位C.社会服务类民间组织D.政府组织第3题：单选题(本题1分)下列不属于社会工作督导重要意义的是（）。A.有助于工作顺利完成，促进机构正常运作B.有助于保障服务对象权益，提升服务质量C.有助于被督导者的经验积累D.有助于促进社会工作者的成长第4题：单选题(本题1分)生态系统理论非常注重将服务对象置于生活环境中去解决问题。下列说法中，符合生态系统理论的是（）A.个人问题的根源在于环境的压迫B.对个人而言宏观系统是恒定不变的C.个人能够与环境形成良好的调适关系D.个人对外在环境的错误理解是问题的根源第5题：单选题(本题1分)社会工作者小张组织了一个留守儿童支持小组，收到了很好的效果。小组结束阶段，小张为了避免组员对小组过度依赖，可以采用的最合适的方法是（）。A.模拟练习B.树立信心C.寻求支持D.鼓励独立第6题：单选题(本题1分)发动社区内的不同人士和团体广泛参与，通过参与过程使他们达到自助和互助的目标，改善社区关系，增加社区归属感，被称为（）。A.社会行动模式B.社区照顾模式C.地区发展模式D.社会计划模式第7题：单选题(本题1分)某社区老年服务中心的五位工作人员组成一个小组，讨论如何满足本地独居老人的需要。小组成员认为，老人急需解决的问题主要有生活不能自理、家庭不和、孤独寂寞等。针对这些问题，小组成员建议通过开办老年日常照顾中心、开展家庭生活教育、组织兴趣小组等服务加以解决，由于资源有限，该中心只能提供其中两项服务。为此，小组成员下一步应当（）。A.评估老年人的服务需求B.设计评估方案C.选择可行的服务方案D.制定工作时间表第8题：单选题(本题1分)社区工作者小李发现社区里有许多家庭是年轻夫妇与老人一起生活。其中很多家庭存在婆媳矛盾。经过调查，小李发现很多家庭的婆媳之间并没有根本的利害冲突，多是因为沟通出了问题。因此，小李开设婆媳小组，通过角色扮演，练习沟通技巧。按照小组分类，该小组工作类型属于（）。A.教育小组B.支持小组C.治疗小组D.成长小组第9题：单选题(本题1分)社会工作者小何在制订社区工作计划时，逐一考察各个行动计划是否符合机构宗旨，是否为社区成员所接受。小何的做法属于（）A.提出策略B.评估策略C.设计策略D.筛选策略第10题：单选题(本题1分)社会工作者对如何提升自身专业素养有其切身体会，这属于社会工作研究的（）。A.分析性事实B.理论性事实C.赞同性事实D.经验性事实第11题：单选题(本题1分)根据2018年国务院机构改革方案，下列职能中，属于民政部门的是（）A.组织推进老龄事业发展B.拟订养老服务体系建设规划C.拟订医养结合政策措施D.拟订养老保险全国统筹办法第12题：单选题(本题1分)张某一家长期处于贫困之中。社会工作者杨某在与张某一家交谈中发现张某及其家人认为贫穷是命中注定的，他们没有能力去改变这种状况。面对张某一家的情况，杨某帮助他们认识到自己有能力改变环境中的不利影响。杨某做出这种分析的理论依据是（）。A.精神分析理论B.认知行为理论C.系统和生态理论D.增强权能理论第13题：单选题(本题1分)在一次车祸中，小张的头部遭受重创，医生告诉他有可能留下后遗症，比如经常性地出现幻觉。小张病愈上班后，受后遗症困扰，有时会无故责骂同事。根据日常行为和偏差行为的划分标准，判断小张行为类型的标准是（)。A.统计学标准B.个体主观经验C.行为适应性标准D.社会规范与价值标准第14题：单选题(本题1分)在问卷问题的设计中，“你是否认为社会工作专业是一个很有前途的专业”这个问题所犯的错误是（）。A.问题具有双重涵义B.问题带有倾向性C.使用了抽象概念D.语言不够简明第15题：单选题(本题1分)关于小组工作互动模式，正确的是（）。A.聚集人的潜能，提升组员的社会功能B.注重社会变迁，培养组员的社会责任C.聚集解决个人的社会适应问题，改变个人的社会行为D.强调人与环境和人与人之间的关系，增强组员的社会交往能力第16题：单选题(本题1分)社区工作者小群在工作中，从来不居高临下地指挥、命令居民为其所认定的目标而努力，而是尽自己最大努力让居民明白具体情况，与居民一起讨论和互相交换意见，使居民2011有客观的了解，并让居民做出合乎自己愿望的决定。小群的这种做法属于（）。A.社区自决B.社区监督C.社区控制D.社区计划第17题：单选题(本题1分)社区工作者接触居民在