伯牙绝弦冯萍 (2).ppt
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伯牙绝弦学习目标:汇报预习环节:(目标一)伯牙绝弦伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。自主学习环节:(目标二)交流汇报阶段:(目标二、三)伯牙,春秋时期著名音乐家,官至晋国上大夫。既是弹琴能手,又是作曲家,被人尊为“琴仙”。品读语句:品读语句:品读语句:伯牙志在,钟子期曰:“善哉,兮”高山流水遇知音:破琴绝弦谢知音:忆
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伯牙绝弦学习目标:汇报预习环节:(目标一)伯牙绝弦伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。自主学习环节:(目标二)交流汇报阶段:(目标二、三)伯牙,春秋时期著名音乐家,官至晋国上大夫。既是弹琴能手,又是作曲家,被人尊为“琴仙”。品读语句:品读语句:品读语句:伯牙志在,钟子期曰:“善哉,兮”高山流水遇知音:破琴绝弦谢知音:忆
邱萍伯牙绝弦.ppt
伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙鼓琴,志在高山,钟子期()曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期()曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!———冯梦龙《警世通言》
伯牙绝弦(黄丽萍).ppt
你仿佛看到了什么?25伯牙绝弦伯牙:名瑞,伯牙是他的字,春秋战国时期楚国郢都(今湖北荆州)人,晋国的上大夫,春秋时著名的琴师,被人尊为“琴仙”。伯牙绝弦:绝,断绝。伯牙因为子期死了,就把琴摔碎,再也不弹琴了。伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期/必得之。子期死,伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“
25《伯牙绝弦》闻燕萍.ppt
人生得一知己足矣酒逢知己千杯少,话不投机半句多海内存知己,天涯若比邻君子之交淡如水,酒肉朋友不可交有朋自远方来,不亦乐乎四海之内,皆兄弟也士为知己者死莫逆之交刎颈之交忘年之交患难之交恩德相结者,谓之知己;腹心相照者,谓之知心;声气相求者,谓之知音。伯牙绝弦请同学们自由读这篇课文,按照自己的感觉至少读三遍,努力把它读正确、读流利。读出节奏,读出古文的味道来伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮/若/泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮/若/江河!”伯牙/所念,钟子期