冀晓婷个人自我诊断SWOT分析表.doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1、热爱教育事业，有提高自身素质的强烈愿望。
2、接受新事物快。
3、我责任心强，追求上进。4、我热爱教师这个职业，并把之当做终身职业。1、心理素质差，面对大场面紧张。
2、组织管理学生能力欠缺。
3、课堂评价力度不够。外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）研修平台都提供了学习提高的机会，有教育专家远程指导，有优秀同行互相交流、帮助。学校同科教师多，且都是有经验的教师，作为年轻教师，这是很大的挑战。
及时更新教育观念。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）利用学校同科教师，有经验的教师，多交流，，多教研，多学习。克服惰性，多寻找机会表现自我，提升自身素质。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）抓住网络研修，校本研修等机遇，多学习，多向同行请教，解决教育教学中的困惑。多学习课改知识，顺应课改趋势，完善自我。