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2010届物理学业水平测试二轮专题复习 专题复习二:力的合成与分解复习 测试的具体内容和要求 测试内容测试要求力A重力A形变与弹力A滑动摩擦力静摩擦力A力的合成与分解B 模块复习 1、力A (1)力是一个物体对另外一个物体的作用,有受力物体必定有施力物体。 (2)力的三要素:力有大小、方向、作用点,是矢量。 (3)力的表示方法:可以用一根带箭头的线段表示力。 例题分析:下列力的说法中正确的是() A.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体间才有力的作用 B.由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知,力可以离开物体而独立存在 C.力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因 D.力的大小可以用天平测量 2、重力A (1)产生:是由于地球的吸引而使物体受到的力,不等于万有引力,是万有引力的一个分力。 (2)大小:G=mg,g是自由落体加速度。 (3)方向:是矢量,方向竖直向下,不能说垂直向下。 (4)重心:重力的作用点。重心可以不在物体上,对于均匀的规则物体,重心在其几何中心,对不规则形状的薄板状的物体,其重心位置可用悬挂法确定。质量分布不均匀的物体,重心的位置除了跟物体的形状有关外,还跟物体内质量的分布有关。 例题分析:关于重力的说法中正确的是() A.在物体运动时,物体受的重力大于它静止时受的重力 B.因重力的方向总是竖直向下的,故重力一定和地面垂直 C.重力就是物体对水平桌面的压力 D.一个物体不论是静止还是运动,也不论是怎么运动,受到的重力都是一样 3、形变与弹力A (1)弹性形变:物体在力的作用下形状或体积发生改变,叫做形变。有些物体在形变后能够恢复原状,这种形变叫做弹性形变。 (2)弹力:发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与它接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。 (3)产生条件:直接接触、相互挤压发生弹性形变。 (4)方向:与形变方向相反,作用在迫使这个物体形变的那个物体上,绳的拉力沿着绳而指向绳收缩的方向,压力和支持力都是弹力,方向都垂直于物体的接触面。 (5)弹簧弹力的大小:在弹性限度内有,x为形变量,k由弹簧本身性质决定,与弹簧粗细、长短、材料有关。 例题分析:一辆汽车停在路面上,下列关于汽车和路面受力的说法,正确的有() A.地面受到了向下的弹力,是因为地面发生了形变 B.汽车受到了向上的弹力,是因为汽车发生了形变 C.地面受到了向下的弹力,是因为汽车先发生了形变,后地面也发生了形变造成的 D.汽车受到了向上的弹力,是因为地面发生了形变 4、滑动摩擦力和静摩擦力A (1)滑动摩擦力:当一个物体在另一个物体表面滑动的时候,会受到另一个物体阻碍它滑动的力,这个力叫做滑动摩擦力。 (2)滑动摩擦力的产生条件:a、直接接触b、接触面粗糙c、有相对运动 (3)滑动摩擦力的方向:总是与相对运动方向相反,可以与运动同方向,可以与运动反方向,可以是阻力,可以是动力。运动物体与静止物体都可以受到滑动摩擦力。 (4)滑动摩擦力的大小:,为正压力,为动摩擦因数,没有单位,由接触面的材料和粗糙程度决定。 (5)静摩擦力:当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势所受到的另一个物体对它的阻碍作用 (6)产生条件:a、直接接触b、接触面粗糙c、有相对运动趋势 (7)方向:总是与相对运动趋势方向相反,可用平衡法来判断。,可以是阻力,可以是动力,运动物体也可以受静摩擦力。 (8)大小: 例题分析:①用手握啤酒瓶,越握越紧,则摩擦力() A.增大B.减小C.不变D.无法确定 ②下列说法中正确的是() A.有弹力必定有摩擦力,有摩擦力必定有弹力 B.摩擦力方向与弹力方向始终垂直 C.摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成比 D.摩擦力的方向总是与运动方向相反,起阻碍物体运动的作用 5、力的合成和力的分解B (1)合力与分力:一个力产生的效果与原来几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫那几个力的合力。那几个力就叫这个力的分力。求几个力的合力叫力的合成,求一个力的分力叫力的分解。 (2)力的合成方法:用平行四边形定则。合力随夹角的增大而减小。范围 力的合成是唯一的。 (3)力的分解方法:用平行四边形定则,力的分解是力的合成的逆运算,同一个力可以分解为无数对大小、方向不同的分力,一个已知力究竟怎样分解,这要根据实际情况来决定。 (4)在什么情况下力的分解是唯一的? ①已知合力和两分力的方向,求两分力的大小。 ②已知合力和一个分力的大小、方向,求另一个分力的大小和方向。 例题分析:合力与分力下列说法中正确的是() A.合力的大小一定大于每一个分力的大小 B.合力的大小至少大于其中一个分力的大小 C.合力的大小可能比每一个分力都大也有可能比每一个分力都小 D.合力的大小不可能与两个分力的大小相等 6、共点力作用下物体的平衡A (1)共点力