教师舞蹈培训.ppt
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12手的基本位置:托掌位:手臂向上,掌托于额前上方,食指对眉梢,手臂保持弧线状。提襟位:左臂架于膀旁,如提衣襟状。手臂保持弧线,肘尖微向上端及向前顶,手半握拳,手腕稍向里转,虎口在身前斜对胯骨。扬掌位:右臂举至头侧斜上方,手心朝头前斜上方,手臂伸直或曲肘。芭蕾手位四位手左手不动,右手切回到二位,组成四位。它已是舞姿了。五位手左手不动,右手保持弯度成椭圆形。从手指尖开始慢慢向旁打开。在过程中胳膊肘和手指两个支撑点要保持在一个水平面上。手要放在身体的前面一点,不要过分向后打开,起到一个延续双肩线条的作用。六位
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舞蹈教师培训总结2018舞蹈教师培训总结范文2018舞蹈教师培训总结范文俗话说“玉不琢,不成器。人不学,不知义。”20XX年9月始,我参加了区艺术教师培训班。这为期半年的培训班学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。“十一五”艺术教育教师培训课程强调:教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树
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舞蹈教师培训方案舞蹈教师培训方案为了确保工作或事情顺利进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的舞蹈教师培训方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。舞蹈教师培训方案1一、培训目标铁岭中学教师的培训是根据我校实际情况和基础教育的要求,对新教师、骨干教师的后续提高培训,其培训总目标是按照教师专业化成长的规律,瞄准反思型、内省型、专家型教师为目标,建立一支师德过硬、专业优良、有研究潜质、教学个性突出、实践能力强,教