2014校务计划.doc

学校2014年度工作计划
新的年度，新的起点，新的突破。我校将在上一年工作成果的基础上，进一步解放思想，与时俱进，确立新目标，明确新任务，制定新措施，提出新要求，力争学校的各项工作多出成绩，出好成绩。根据县教育工作会议精神，特制定本年度工作计划。
一、指导思想
以科学发展观统领教育教学工作，全面贯彻党和国家的教育方针，深入贯彻党的十八大、十八届三中全会、省市县教育工作会议精神，坚定方向、保持定力，深化改革、狠抓落实，统筹兼顾、突出重点，积极稳妥、务求实效。着力探求、有效推进学生的全面发展，学校的内涵发展，全面推进科学化管理，立足校本实际，追求提升质量，形成学校特色。
二、工作目标：
本年度工作目标是：实现“新管理、新气象、新业绩”的要求。
1、学校管理：落实切实可行，行之有效的管理措施，实现人尽其才，物尽其用，财尽其利，事尽其绩，本年度各项管理工作达到县教育局目标管理考核要求。
2、队伍建设：建立一支敬业精神强，思想观念新，办事作风实，业务技能硬，工作业绩优的教职工队伍。
3、工作业绩：办学条件进一步改善，办学行为进一步规范，学生综合素质进一步提升，办学效益进一步提高，学校秩序稳定安全。
三、主要工作：
（一）真抓实干，做好教育均衡发展工作
高度重视，真抓实干，继续发扬艰苦奋斗、连续作战的精神，迎接义务教育均衡发展国家认定。继续按照办学条件标准化、办学行为规范化、资源配置均等化、教育教学优质化的标准，大力提高图书、仪器、体育器材等设施的使用效率。及时更新、调整相关数据，确保各项数据达标。进一步深化各项改革，把立德树人、以人为本、促进人的全面发展，作为我校教育工作的出发点和落脚点。
（二）积极协调督促，加快基建工程的进度
进一步加大基建工程人力、精力投入，科学调度，统筹安排，积极协调，多方争取，力争中心幼儿园今年秋学期投入使用；教师周转房年内完工；中心小学新校区2015年春学期投入使用；小学新建平房今年上半年完工，交付使用。
（三）强化德育工作，提高学生德育素养
认真落实立德树人的根本任务，全体教职工必须牢固确立“每一个教育工作者首先是德育工作者”的观念。重视和加强学生的德育工作，形成良好的育人机制。
1.抓好日常行为规范教育。按照“把常规做好，把细节抓严，把过程抓实”的要求，从“五好、五爱”活动方面着手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，如校会、班会、升旗仪式、主题队会等途径，有计划、有针对性地对学生进行教育和引导，及时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。
2、充分利用清明节、学雷锋、国庆节等重要纪念日和节庆日，抓好“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（节水、节电、节粮）活动。
3.组织开展丰富多彩的德育活动。要充分发挥少先队、团支部的重要作用，通过读书活动、征文演讲、民族传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法教育。4.突出心理健康教育，提高德育工作实效。认真组织好关心留守儿童成长，引导学生珍爱生命，热爱生活。对留守儿童进行登记、造册，建立留守儿童档案，确定代管家长，制定方案，开展形式多样的帮扶活动，为留守儿童营造一个温馨的乐园，促进留守儿童健康、快乐成长。
5、做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
6、加强值周、值日工作管理。进一步明确责任分工，严格执行值周、值日工作的各项制度，继续实施日查、周评、月累、学期末总评的管理方法，认真做好每周的纪律卫生的评比。
7、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，用学生自己身边的典型进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。
8、继续办好家长学校，提高家教水平。通过召开家长会、致家长一封信等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导。
（四）深化教育教学改革，全面提高教学效率
1、加强教学常规管理。教导处在期初对各学科的计划、导学案设计、备课、上课、作业、课后辅导等工作提出明确要求，并进行跟踪检查、指导、督促，每月检查一次，每月汇总上报一次，及时发现问题，及时提出整改意见，进一步规范教师教学行为，做到树典型、促后进。
2、要求教师精心设计课堂训练与课后拓展作业，优化作业内容，实行分层教学，改革批改作业的形式和方法。要求作业内容精而有价值，批改及时，做到类批、点批、面批的互批相结合,在作业批改反馈的基础上加强对学生的辅导工作。坚持个别辅导与指导自学为主的原则，结合学生实际，辅导内容要具体，有目的、有记录、有效果。
3、加强书香校园建设。本年度要进一步创新工作思路，健全工作机制，充分发挥图书的在教育教学中的作用，鼓励学生多读书、读好书，开展丰富多彩的读书活动，让书籍真正为学生开启一扇心灵之窗，