试卷分析报告事例.doc

长治市郊区2012-2013学年度第二学期
八年级思想品德期末试卷分析
郊区二中宋爱芳
为进一步提高学校教学质量，全面掌握教师教学现状，我区于6月28日对所有学校八年级思想品德进行了调研测查，测试由区教研室统一供题，各联校（区直校）自行组织、轮换监考，测试后组织教师统一标准对全部学生试卷进行了认真细致的评阅。可以说，从组织实施来看是比较严密、公正的。下面我就本次测试的总体情况及试题命制、试卷作答中所呈现出来的问题做一个简要分析。
一、试卷基本情况
八年级思想品德试题命题双向细目表（见附表）
此份试题全卷满分100分，考试时间90分钟。整份试题由两个部分组成，各部分及其分值分别为：选择题（45分）、非选择题（55分）。
这一份期末试卷，总体来说是比较成功的。能以《思想品德课程标准》为指针，注重学科基础知识与基本技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，考卷突出检查了学生一个学期所掌握的知识和所具有的认识、分析、解决的能力，重视基础知识的考查，突出对学生实践能力的考查，对今后的教学具有较强的指导性。试卷总体有一定的难度，但符合对全体同学的考查。
二、学生考试情况分析
本次测试共有13所学校，959名学生参考，总分55546分，总均分57.92分，及格人数489人，及格率50.99%，优秀人数37人，优秀率3.9%，最高分96分，最低分7分。学校总均分在72-79.9的共有2所，在60到71的共有2所，在59到50的有6所。从这些数据可以反映出，我区思想品德教学情况总体还有待提高，60%的学生基础知识掌握扎实，且能较灵活地进行应用。但在看到成绩的同时，我们也要更多地把眼光关注到试题及学生作答所反映出的问题上来，为此，我根据成绩的不同分布，抽取了300份试卷，按每一题型的得分率及存在问题做了数理统计，综合分析，发现有很多问题值得我们重视与反思。
（一）、各校总体成绩统计表
学校参考人数总分总均分及格人数(≥60)及格率(%)优秀人数(≥85)优秀率(%)最高分最低分漳电中学41264760.172765.85%49.70%9016郊区一中51211441.51122%12%939石圪节中学18141478.61583%1267%9636小常中学48201141.91225%00.00%8611开发区2611724527.600.00%6415漳村中学2601697865.319976.5420.768619博爱学校83436952.6222700%6921堠北庄中学116563149262200%727王村学校31166453.7825.800%7331西长井学校78439256.3405100%7312黄冈学校94730277.79297.91819.19443金口学校38191150.3102600%6625关村中学75394152.5253300%7418合计9595554657.9248950.99373.9967
从此表看，有的学校的平均分悬殊较大，甚至相差到30多，说明我区城乡教学质量相差较大，学科发展不均衡性的现象非常明显。
（二）、试卷抽样分析报告
考试结束后，从各校共抽调了300份试卷进行了质量分析。具体情况如下：
板块题号分值抽样得分得分率%选择题（45分）1-15453271.1非选择题（55分）16-18291965.519124.335.820149.567.8总计10064.860.05根据阅卷情况，现将答题情况分析如下：
选择题分析
本大题共15题，满分45分
本题注重考查考生对基础知识和主干知识的掌握、理解和运用，注重结合时政热点，突出时代性，试题侧重考查考生理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。
第1、4、8小题考查了学生对所学知识的直接掌握，让学生加深了对“个人与集体的关系”，“大自然风光秀丽，美景如画”，“正确认识社会，亲近社会”的认识和了解。大部分学生掌握的较好，没有出现什么问题。这也进一步说明，在平时的教学中该让学生记忆的还的记忆，不能因为开卷考试就忽略了对知识的记忆与掌握。
第2、5、6、7、13、14小题的考查更多的体现了思想品德课教学的一个显著特征，那就是坚持理论联系实际，注重结合时政热点，突出时代性，考查学生理论联系实际、运用所学知识分析解决实际问题的能力。
第2题中下列属于我国科技创新新成果的，正确的答案包括：“嫦娥二号”发射成功，“天河一号”运算速度世界第一，“蛟龙一号”载人潜水器5000米级海域成功。而这些知识的积累更多的在于关注平时的时政热点，突出体现了政治课的时代性。
再例如第5题，中央台公益广告“万事皆规律，有法天下和”告诉我们的道理，正确的答案是“法律能够维护社会的和谐与稳定”。题做起来不是很难，可是通过这道题有利于让学生留意身边的一些现象，培养学生关注社会