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第八课财政与税收 第二课时征税和纳税 教学目标 1、知识目标:税收的含义、基本特征及相互关系;增值税的内容、个人所得税的含义、了解税种,理解依法纳税是公民的基本义务,了解违反税法的四种主要现象。 2、能力目标:把握税收基本特征的理解能力,区分各种违反税法的现象及对应的处罚的实践参与能力。 3、情感、态度与价值观目标:牢固树立纳税光荣的信念,并自觉遵守税法,依法诚信纳税,同偷税、欠税、骗税、抗税行为做斗争。 教学重点:税收的含义及基本特征;依法纳税是公民的基本义务 教学难点:增值税、个人所得税;偷税、欠税、骗税、抗税的区别。 教学方法:教法:问题探究法;案例教学法。学法:自主学习法、合作交流法。 课前准备:1.学生的学习准备:《资源与学案》的知识梳理和课后练习。2.学生主持人的提前准备。 教学过程: (一)忆旧引新:(1分钟) 引导学生回忆第八课第一框财政收入的组成,说明财政收入由哪几部分组成,其中最主要的来源是什么? (二)学生主持,串讲本课内容。(14分钟) (三)教师梳理知识体系,突出重点,突破难点:(20分钟) 税收是财政收入的主要组成部分,可见税收对国家财政的重要性。下面我们就来学习税收的有关知识。第八课第二框——《征税和纳税》,一、税收及其种类: 税收的含义: 税收的主体:___凭借力量:___依据:___税收的特点:_____税收的目的:_________ 税收的三个基本特征: 是税收区别于其他财政收入形式的主要标志 税收的三个基本特征的关系: 我国税收的种类: 增值税和个人所得税:看《资源与学案》44页,两者的比较。 二、依法纳税是公民的基本义务 1、每一个公民和企业都要自觉诚信纳税。 2、违反税法的四种行为:看《资源与学案》45页,四者的异同点。 练习: 材料一:工业大道某服装厂以贷款被骗为由,故意拖欠国家税款28万元,税务员多次催缴税款,该厂以无钱为由拒不缴纳税款。更为严重的是该老板伙指令保安打伤了两名过来检查的税务人员.请问该厂的行为属于违反税法的什么行为? 材料二:2003年8月,福州市国税局查处了福胜安全用品有限公司利用货物出口采取低值高报手段骗取出口退税的重大案件。经查,该公司在这几年中,出口劳保手套报关金额6402万美元,实际成交价为2473万美元,高报出口3929万美元;已取得出口退税款1305万元。该公司的行为属于违反税法的什么行为? 材料三:广州的税务机关发现海珠区某公司故意不建立帐簿,隐瞒经营收入和营业额.该公司的行为属于违反税法的什么行为? 3、增强公民对税收征管和使用的监督意识。 通过本节课的学习,我们作为小公民,也应为国家税收的发展做一些力所能及的事情。自觉树立纳税人意识,懂得依法纳税是公民应尽的义务,是爱国的体现,公民既要有纳税意识,又要监督税务机关的执法行为,以主人翁的态度积极关注税收的征管和使用,还要同偷税等违法行为作斗争,维护税收秩序(如:购物索要发票)对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,维护人民和国家的利益。 讨论:(5分钟) 我国财政收入的绝大部分来自税收,所以向纳税人征税人征税越多,国家的经济实力就越强。 公民纳税,国家受益。企业是否纳税取决于企业的经营状况。 有人说税率一经确定就一成不变。这种说法是否正确?国家实行税收优惠政策是否违反税收的固定性? 《资源与学案》99-100页的练习题 拓展:纳税人、负税人 一家电视机厂为了配合税法宣传,在产品宣传单的醒目位置写着“当你购买我厂的产品后,您将很荣幸地成为我国的纳税人”,请问,宣传单上的“纳税人”说法是否正确? 纳税人是纳税义务人的简称,分为自然人和法人。是指税法规定的直接负有纳税义务的单位和个人。 负税人是指最终负担税款的单位和个人,而纳税人只是负担税款的法律主体。纳税人不一定就是负税人。只有当纳税人所纳的税款无法转嫁时,纳税人同时又是负税人。例如:消费税的纳税人是产品的生产者、经营者,而负税人则是消费者。税法一般只规定纳税人,而不规定负税人。 有鉴于此,宣传单上的文字应改为:“亲爱的顾客,当您购买我厂的产品后,您将很荣幸地承担我厂的税负,我厂将提供优质的售后服务予以真诚回报” (四)当堂检测。(5分钟) 1、你能从字义上说出什么是“税”吗?请你概括东西方税收的共同点。 2、某餐馆适用的营业税税率为5%,小明和爸爸去该餐馆吃饭共消费200元,在结账索要发票时被告知,如果不要发票,可以获得一瓶价值4元的饮料,小明和爸爸表示接受,上述做法:①使餐馆少缴纳6元税款②使餐馆多获得6元受益③不利于保护消费者的权益④不利于刺激消费需求。 A①③B②③C①④D②④ 3、某服装厂B向纺织厂A购买一批布料,布料的销售价为10000元。纺织厂销售这批布料应缴纳的增值税为多少?这笔增值税在开具给服装厂的增值税专用发票上明示,服装厂B应付