小学语文教研组工作计划20142.doc

2013-2014学年第二学期小学语文教研组工作计划一、指导思想：根据教育局工作要求，以党的“十八大”精神为指导，深入贯彻科学发展观，结合新疆中小学教育均衡发展的要求和我校教学工作计划，围绕“有效教学,高效课堂”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，狠抓课堂教学，开展扎实有效的教研活动，努力提高语文教学质量和水平。二、工作目标1、培养语文教师之间的合作精神，增强语文教研组的凝聚力。2、加强集体备课，提高教师的备课质量。改进作业批改方式，实现对学生多元化评价。3、发挥语文教研组作用，加强青年教师的培养，积极为年青教师的成长创造条件，促进语文教师队伍素质的全面提高。4、认真开展教研活动，使全体语文教研组成员都能积极投身于教研实践活动中来，提高自身素质，提升教学质量。5、探索在教学中加强学生学习方法、学习习惯的培养，尝试作业分层布置，做好培优辅差工作。三、工作措施1、加强师德教育，学期初，认真开展《教师职业道德》、《沙湾县中小学教学常规管理办法》等相关法规的学习，激励全体教师讲求工作态度和教学方法，提高自身素质，热爱学生，尊重学生，以自身人格魅力感染学生，树立良好形象，争做爱生模范。2、加强理论学习,丰富教研活动。组织教师学习《2014教研室工作思路》、《新课程标准》等,把新课程的理念,实施新课程的方法贯彻到教学中去,3、开展“校内互学与走出去，请进来”活动。鼓励教师结对子相互学习，积极参加各项培训工作，回来后上好汇报课，并谈一谈自己的学习HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Article/"\t"_blank"体会，使一人学习，大家受益，共同进步。加强组内学习和同伴互助，要求组内每位教师本学期听课不少于20节。4、鼓励教师围绕“有效教学,高效课堂”这个核心，大胆实践创新教学，大胆使用已有的现代化教育手段进行语文课堂教学，加快信息技术与学科教学整合的步伐。5、加强语文教师队伍建设，开展学科带头人、骨干教师、教学能手评选活动，为他们搭建研究、展示、交流的平台，充分发挥优秀教师的引领辐射作用。6、积极认真开展各项教研活动，做好活动记录；珍惜各种公开教学和经验交流活动，积极参与研讨，做好记录。7、加强学困生的辅导，做到有计划、有目标、抓实效。8、继续抓好学生的养成教育，从平时做起，严格要求，狠抓纪律、规范落实，培养学生良好的学习习惯、书写习惯和独立分析问题的能力。四、工作日程安排二月份1、制定教研组HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Article/"\t"_blank"计划。2、第一次教研会议：明确本学期教研工作重点。3、组织开展相关教育法规及理论的学习。4、制定集体备课活动方案。三月份1、学习新课程标准，组织研习教学用书和教材。2、组织开展“一帮一”结对子活动。3、组织开展示范课活动。4、集体备课活动。5、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。四月份1、业务检查情况反馈。2、组织教师开展汇报课活动。3、小学语文校际交流。4、集体备课活动。5、“如何让自己的课堂阳光高效”交流研讨活动。6、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。五月份1、业务检查情况反馈。2、组织开展优质课。3、集体备课活动。4、写字教学经验交流及学生写字竞赛。（1—2铅笔字，3—6钢笔字）5、组织开展如何实现“高效课堂”研讨活动。6、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。六月份1、业务检查情况反馈。2、集体备课活动。3、小课题研究阶段总结。4、学生朗读比赛。5、集体备课收获大家谈。5、教案、作业、教学反思、业务笔记例行检查。七月份1、业务检查情况反馈。2、做好期末教学HYPERLINK"http://www.5ykj.com/Article/"\t"_blank"总结，进行质量分析。