2011-2012学年度小学英语教研组第二学期工作计划.doc

2011-2012学年度第二学期英语教研组工作计划

一、指导思想
本学期以“认真贯彻落实新课改精神，提高教师理论水平，进一步优化英语课堂，全面提高教学的质量”为指导思想，认真履行自身职责，营造良好的教研氛围，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。在此基础上，以课堂教学创新为主旋律，以提高教学质量为目的，创造性地开展英语学科的教研工作，认真分析现有状况，总结提升现有经验，在目前的基础上，使我校英语教学教研工作再上一个新的台阶。二、现状分析三年级学生学习兴趣浓厚，成绩稳中有升，还需继续努力；四年级学生基础差，学习习惯不好，差生多，培养良好的学习习惯，辅导差生仍是本学期的重要工作；五、六年级整体都非常不错，学生的学习兴趣大，学习习惯好，成绩也不错;六年级是毕业班，为了能与初一接好轨，还是要下功夫的。三、工作重点及具体措施1、加强教育理论学习，提高教师理论素养。
认真学习《小学英语新课程标准》及英语教育教学理论，用先进科学的教学理论武装头脑。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学工作提供理论基础。
2、狠抓教学常规落实，提高英语课堂教学效率。
（1）抓课堂教学。
课堂是教学的主阵地，开学初教研组积极开展组内听课。通过互相听课,及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,研究对策,共同解决,并写好课后反思,小结,做到让上课者有进步,听课者有启发,促进课堂教学不断优化。
（2）抓作业批改。
进一步完善作业批改制度，适量布置作业，规范作业批改，按照“有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠”的总要求，使作业质量更上一层楼，实现“减负增效”的目的。
（3）抓教学质量。
关心后进生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改进。
（4）抓教学研究。
鼓励教师不断反思，探索。收集、整理优秀的教学案例，总结教学经验、教学心得，整理成教学论文，并积极向各级刊物投稿。
3、开展英语课外活动，提高学习兴趣。
（1）为了激发学生学习英语的兴趣，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。
（2）为拓展学生学习的渠道，培养和发展学生运用英语的能力，本学期利用活动课时间开展儿歌，英语歌曲，英语朗读等一系列的活动，以活动促教学。
三、四、五年级工作重点：
(1)培养良好的学习习惯
（2）开展各类英语竞赛、活动（3）做好后进生辅导工作（4）重视英语口语训练，努力提高学生英语口语水平
六年级毕业班工作重点：（1）认真做好毕业班工作，监控好六年级的教学质量，按照学校的要求落实好学科计划。（2）与其他校老师们做好资源共享工作，为六年级毕业复习做好充分的准备。（3）继续训练学生各方面的能力，大胆的改变目前六年级学生害怕开口说英语的习惯。
五、具体工作安排：
三月
1、检查寒假作业
2、制定学科计划
3、学习《小学英语新课程标准》
四月
1、学习《小学英语新课程标准》
2、全镇教师课表知识竞赛
3、各年级英语知识竞赛
4、四月份教师教案及学生作业检查
五月1、组织学生复习，期中检测
2、试卷分析，总结成败得失
3、六年级教师制定复习计划
4、五年级英语小作文比赛
5、三年级单词大比拼
六月1、三至五年级优秀作业展览
2、优质课观摩
3、撰写论文
4、六月份教师教案及学生作业检查展览
七月1、组织复习，迎接期终检测。
2、期终检测、总结、放假。

安家河小学英语教研组
2012年2月28日

英语教研组活动安排表
周次活动内容负责人备注1开学报到、检查寒假作业班主任2制定学科计划任课教师3学习《小学英语新课程标准》教研组4学习《小学英语新课程标准》教研组5学习《小学英语新课程标准》教研组6学习《小学英语新课程标准》教研组7全镇教师课表知识竞赛辅导站8各年级英语知识竞赛教研组9四月份教师教案及学生作业检查期中检测任课教师10组织学生复习，期中检测教研组11试卷分析，总结成败得失任课教师12六年级教师制定复习计划任课教师13五年级英语小作文比赛教研组14三年级单词大比拼教研组15三至五年级优秀作业展览教研组16优质课观摩教研组17撰写论文教研组18六月份教师教案及学生作业检查教研组19组织学生复习，迎接期终检测任课教师20期终检测、总结、放假学校