2005至2006教学计划.doc

远门乡中学2005－2006学年第二学期教学
工作计划

一、指导思想
以“三讲”教育为指南，以全面提高教育教学质量为中心，以促进教师教育教学管理能力提高为目的，进一步推进课程改革，提高课堂教学效率，加强教师队伍建设，规范教学管理，加强教学常规工作的督导检查，抓好各年级教学特别是中考复习工作，努力提高教学质量，提升我乡的办学水平。
二、工作目标和任务
1、各班各科教学质量在上学年的基础上稳中有升，达到全县平均水平。
2、贯彻“以生为本”的思想，切实提高课堂教学效率，向课堂要质量。
3、抓好教学常规工作检查，做好检查记载，积极配合教研组认真开展教研活动，让教研工作落到实处。
4、做好教研教改各方面的工作，认真收集资料，整理归档。
三、主要工作
（一）认真抓好教育教学的各个环节，加大检查、抽查力度，加强对教师的业务培训，让教学常规工作落到实处。每月深入各年级检查一次：期初检查各类工作计划、制度和学生报到工作等；期中由教导处检查学校常规管理和教师的常规工作等；期末由考核组检查学校和教师的各类工作总结，并对学校和教师进行年度考核。
1、备课。依据学生的身心发展规律，在充分理解和掌握学科知识内容的基础上进行备课。备课要围绕三维目标，以突出重难点、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。同时要求所有教师备详案。
2、上课。严格执行课程计划，开足开齐规定课程。安排好教师课程，排好课表，确保教学工作正常有序地开展。
上课精心组织，激发学生兴趣，启发引导，夯实基础，培养、提高学生的学习能力。
3、听课、评课。鼓励教师相互学习，相互听课，教师间平常相互听课每期不少于20节（本学科不少于10节）。教师应积极参与评课，每次教研组活动，成员应积极发言。每位教师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点不足。并做好教研活动记录。
4、作业布置与批改。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。作业分课内作业和课外作业，课内作业指课堂教学目标完成情况的检测；课外作业即发展性作业，但要严格控制作业量，做到及时批改。
5、考试。定期由科任教师进行阶段性检测，认真分析，及时总结经验，发现问题，分析问题。教导处组织好期中和期末考试。每次考试，教师都应做好成绩记载并做好试卷分析，提出整改措施。
6、辅导。切实做好“培优帮困”工作，不放弃任何一名学生，抓两头，促中间，要想尽办法帮助学困生，尽最大限度提高学生的成绩。不挖苦、歧视学生，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。
（二）调动教研组或年级组的作用，积极开展教研工作，促进教师专业化发展。
1、年级组和教研组负责同志参与我校的日常教育教学管理工作。
2、健全教研组或年级组工作制度。进一步明确教研组或年级组的活动要求和工作职责。激励各组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色。
3、积极开展各种形式的教研活动。教研活动以教学研讨、公开课等形式。
4、认真组织好教师和学生参加上级有关部门组织的各类活动，如学科知识竞赛、优质课评选、撰写论文、外出听课、培训进修等，让教师的专业能力得到大幅度提高。
6、鼓励教师充分利用远程教育资源，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率。鼓励教师制作优秀课件。
（四）抓好毕业班的教学，做好中考的准备工作。
1、认真抓好毕业班的教学管理工作。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。
2、做好迎接中考的研究工作。各科都要认真研究《会考指导》，明确考什么和怎么考；弄清题型、题量和难度变化，把握命题特点和趋势；研究中考复习的策略及措施，提高复习的针对性和实效性。
（五）及时准确上报各类数据，做好各类教育教学及教研工作的资料收集、整理工作。做好学籍管理工作，及时对流失学生进行返校动员。
（六）加强对实验室、图书室、微机室的管理，充分利用教育资源开展教育教学活动。

远门乡中学2005－2006学年第二学期教学
工作计划

远门乡中学
2006年2月29日

文塔寺中学2007-2008学年度（下）工作计划作者：佚名来源：本站整理发布时间：2008-3-1822:37:40减小字体增大字体2007—2008学年度下学期，我校坚持贯彻落实《义务教育法》，以春训会为指导，深入开展“管理质量年”活动，以加强学校管理，规范过程管理为重点，以创建陕西教育强县为目标，进一步加强安全教育，保证正常的教育教学秩序。一、认真学习，继续全面贯彻落实《义务教育法》利用全干会等会议，组织全体教师认真学习《义务教育法》及《教育法》、《教师法》等法律法规，加强师德师风建设，让教师充分认识科学管理的重要性，坚持做到不打骂学生，不驱逐学生，不给学生排名次，不以任何理由开除