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人教版初二八年级下册生物《免疫与计划免疫PPT课件》.ppt
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第二节免疫与计划免疫观看视频讨论：阅读课文P75-76，思考：这是人体的第几道防线？这是人体的第几道防线？这是人体的第几道防线？这是人体的第几道防线？思考：人体的免疫系统人体的免疫系统B细胞和T细胞免疫细胞和免疫器官非特异性免疫和特异性免疫自学课文P78-80，思考：说出免疫的功能说出免疫的功能说出免疫的功能免疫用生物制品简介免疫用生物制品列表
2024-07-12
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初二生物《免疫与计划免疫》ppt课件.ppt
注射甲流疫苗学习目标疑问一皮肤分泌物的杀菌作用皮肤的保护作用皮肤分泌物的杀菌作用疑问二吞噬细胞的吞噬作用溶菌酶使细菌溶解知识链接非特异性免疫合作交流抗原：甲型H1N1病毒(病原体)3、人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成淋巴结脾脏的位置胸腺（新生儿的胸腺明显较大）免疫细胞（2）假如某甲型H1N1流感患者康复后，不慎与“手足口病”患者亲密接触，有无患“手足口病”的可能；请说出你的理由。读课本81页第二三自然段分析讨论：.特异性免疫根据课本理解记忆:(1)人体的第三道防线主要由_____和___组成
2024-10-27
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初二生物《免疫与计划免疫》课件-PPT.ppt
注射甲流疫苗学习目标疑问一皮肤分泌物的杀菌作用皮肤的保护作用皮肤分泌物的杀菌作用疑问二大家有疑问的，可以询问和交流吞噬细胞的吞噬作用溶菌酶使细菌溶解知识链接第一道、第二道防线是针对多种病原体的防御功能，是人人生来就有的。合作交流抗原：甲型H1N1病毒(病原体)3、人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成淋巴结脾脏的位置胸腺（新生儿的胸腺明显较大）免疫细胞（2）假如某甲型H1N1流感患者康复后，不慎与“手足口病”患者亲密接触，有无患“手足口病”的可能；请说出你的理由。读课本81页第二三自然段分析讨论：
2024-10-24
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初二生物《免疫与计划免疫》PPT课件.ppt
注射甲流疫苗学习目标疑问一皮肤分泌物的杀菌作用皮肤的保护作用皮肤分泌物的杀菌作用疑问二吞噬细胞的吞噬作用溶菌酶使细菌溶解知识链接非特异性免疫合作交流抗原：甲型H1N1病毒(病原体)3、人体的第三道防线主要是由免疫器官和免疫细胞组成淋巴结脾脏的位置胸腺（新生儿的胸腺明显较大）免疫细胞（2）假如某甲型H1N1流感患者康复后，不慎与“手足口病”患者亲密接触，有无患“手足口病”的可能；请说出你的理由。读课本81页第二三自然段分析讨论：特异性免疫根据课本理解记忆:(1)人体的第三道防线主要由_____和___组成，
2024-10-16
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新人教版八年级生物下册免疫和计划免疫课件ppt课件.ppt
人为什么能在有大量病原体存在的环境中健康生活?是因为人体具有保卫自身的三道防线.第二节免疫与计划免疫1、有人曾经做过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，2小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。2、呼吸道中的纤毛不停的摆动，具有机械的屏障作用。呼吸道粘膜上皮的杯状细胞和粘液腺的上皮细胞能分泌粘液，可粘着5mm的颗粒。通过纤毛活动和分泌粘液可以阻挡和排除外界有害的刺激因子。皮肤角质层阻挡呼吸道黏膜上的纤毛的清扫作用第一道防线的作用：当病菌侵入人体内时，吞噬细胞（一种具有吞噬能力的细
2024-09-15
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