2013届高考地理二轮复习核心考点突破系列：中国的河流.doc

2013届高考地理二轮复习核心考点突破系列：
中国的河流

一、中国的河流的特点及水文特征
1、河流的基本特点
基本特点内容河流众多流域面积超过1000平方千米以上的河流，就有1500多条水量丰富河流年径流量达27000亿立方米，仅次于巴西、俄罗斯、居世界第三位水能蕴藏量极大水力资源蕴藏量达6.8亿千瓦，居世界首位2、内外流河及其水文特征
流域区域分界线占全国总面积主要大河外流区域北段大致沿着大兴安岭一阴山一贺兰山一祁连山（东端）一线；南段沿巴颜喀拉山─冈底斯山一线。（与季风区非季风区的界线大体相近）2/3流入太平洋：长江、黄河、珠江、松花江、海河、辽河、澜沧江（境外称湄公河）。
流入印度洋：雅鲁藏布江（在印度境内称布拉马普特拉河）、怒江。
流入北冰洋：额尔齐斯河。内流区域1/3流入沙漠或内陆湖泊：塔里木河二、河流与流域的治理
1．洪水的成因与治理
(1)成因：从自然方面看，洪水发生地大多具有如下特点：降水量大或降水特别集中；地势低平，排水不畅；从人为方面看，一是流域内的植被破坏，水土流失严重，含沙量剧增，导致泥沙在中下游河道和湖泊中淤积，使河道、湖面缩小，泄洪蓄洪能力下降；二是围湖造田或以其他方式挤占分洪、泄洪场所，使蓄洪能力降低。
(2)治理：总原则是：上游——修水库蓄洪和植树造林，保持水土；中游——利用低洼地建蓄洪、分洪工程；下游——整治河道，开挖新河、加固堤坝、疏通河道，加快分洪，泄洪。但对黄河洪水的治理还要与黄土高原水土保持和防沙治沙工程相结合，对长江洪水的治理还要与荆江河段的裁弯取直、中上游退耕还林、中下游退耕还湖结合起来。
以长江为例分析河流的综合治理和洪灾成因
因素长江洪灾成因自然因素洪水来量长江流经湿润地区，流域广、支流多、汛期长、水量大，上游干流及中游支流洪水来量大。特别是雨期大范围内普降暴雨，引起长江上游干流和中游支流洪水同时爆发，中下游势必发生特大洪水滞洪能力长江中游没有足够的调洪、滞洪场所泄洪能力长江中下游河道泄洪能力不足人为因素滥伐森林长江中上游山区滥伐森林，森林植被减少，水土流失加剧，使森林涵养水源、调节径流、削峰补枯等作用减小，又使大量泥沙入江，淤积、抬高河床，使河道泄洪能力降低围湖造田围湖造田、泥沙淤积，使湖泊萎缩，调蓄功能削弱从长江中下游洪灾的成因中可以看出，防洪是治理长江的首要任务。长江中下游地区的防洪必须采取综合治理措施，如在支流上修建水库，加强中下游堤防建设与河道整合建设、加强分蓄洪区建设(以上为工程措施)；在干支流地区搞好水土保持、加强长江中上游防护林体系建设(以上为生物措施)；加强防洪管理和非工程防洪措施等。
2．黄河凌汛和断流的成因与治理
(1)黄河凌汛的成因与对策：黄河凌汛主要发生在初冬和初春时节，发生的河段主要是上游的宁夏段、河套段和下游的山东境内。由于黄河流域纬度高，这部分河段是从较低纬度流向较高纬度的，上游结冰时间晚于下游或融冰时间早于下游，导致大量浮冰在下游地区聚积，堵塞水道，引起涨水，形成凌汛。
(2)治理的方法：一是发布汛期通报，做好预防工作；二是炸掉堵塞的冰坝。
【突破归纳】
一、影响河流水文特征的因素
①径流量：主要与流域内的气候有关，降水量、流域面积、干流长度、支流多少都对径流量有影响。一般来说，降水量大的地区，河流径流量大；降水量小的地区，河流径流量小。
②水位：主要与降水的季节变化或气温变化有关。分布在湿润地区，以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；分布在干旱地区，以冰雪融水补给为主的河流，水位变化由气温特点决定。同等条件下，植被覆盖率高的流域的水位变化要小于植被覆盖率低的流域。
③结冰期与凌汛：主要与气温有关。最冷月均温小于0℃时，有结冰期，若河流同时又是从较低纬度地区流向较高纬度地区的，则也会有凌汛现象。
④含沙量：主要与流域内的植被状况有关。流域内植被状况好的河流含沙量较小，反之则较大。此外，土质、气候、流速、经济活动等对河流含沙量也有影响。
⑤流速：主要与地形坡度(落差)有关。山区的河流落差大，水流急；平原地区地势平坦，坡度小，河流的流速慢。
二、我国河流水文特征的差异
我国不同地区河流水文特征的差异我国地域辽阔，内、外流域河流水文特征差异明显，季风区南北跨度大，因此南北差异也较大。具体分析如下图所示：

1.不同地区外流河的水文特征和成因：
地区东北秦－淮以北秦－淮以南河流黑龙江及其支流松花江辽河、海河、黄河长江、珠江水量特征丰富较小丰富成因流经森林茂密、气候湿润的地区流经半湿润和半干旱地区流经降水丰富的湿润地区水位变化特征较小大小成因河流补给多样河流补给主要是7、8月的降水降水的季节长汛期特征汛期较短、季变较小汛期较短、季变大汛期长、季变小成因冬季积雪，春天融化，形成春汛，夏季受夏季风影响，形成夏汛降水季节短降水多，且季节长含沙量特征小