浮力新授课.ppt
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第十章第1节浮力333.浮力的方向:竖直向上称重法测浮力:F浮=G-F示二、浮力的产生原因:边长为L的立方体位于水面下h深处二、浮力的产生原因:三、探究浮力的大小与哪些因素有关浮力的大小可能有关因素:物体所受浮力的大小与物体浸没的深度______(有关/无关).活动:影响浮力大小的因素之一活动:影响浮力大小的因素之二物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。例1浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说法中正确的是()A.
浮力新授课 (2).ppt
第十章第1节浮力333.浮力的方向:竖直向上称重法测浮力:F浮=G-F示二、浮力的产生原因:边长为L的立方体位于水面下h深处二、浮力的产生原因:三、探究浮力的大小与哪些因素有关浮力的大小可能有关因素:物体所受浮力的大小与物体浸没的深度______(有关/无关).活动:影响浮力大小的因素之一活动:影响浮力大小的因素之二物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。例1浸没在湖水中的物体,随着浸没深度的增加,下列说法中正确的是()A.
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(1)知道浮力的概念,浮力的测量方法;(2)掌握浮力产生的原因以及决定浮力大小的因素;实验活动一:新知探究新知探究新知探究新知探究新知探究实验1实验3物体在液体中所受浮力的大小,跟它浸在液体中的体积、液体的密度有关。跟物体浸没在液体的深度无关。通过这节课的学习,你有什么收获?1、如图所示,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在水中称时示数是5N,此时物块受到水的浮力为N。2、潜水艇在水中受到的浮力是对潜水艇的作用,他的方向是。1、小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯
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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩为什么小猫在高温的火焰上还能坐得这么安稳呢?古代的字画为什么历经千百年仍不褪色?氢弹的爆炸到底是哪一回事呢?溶洞风光它们是怎样形成的呢?化学使我们的世界变得更加绚丽多彩化学使我们的世界变得更加绚丽多彩chemistry—化学起源于alchemy—炼金术小组讨论:古代:火的发现和利用改善了人类的生存条件——化学中的物质变化古代技术(冶金、火药、造纸)人类对于化学的认识并使之成为一门独立的学科,经过的漫长的过程化学在中国化学家的研究贡献道尔顿、阿伏加德罗的发现:化学对人类社会产生
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1燕子一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了活泼可爱的小燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾巴偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横