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绿色施工技术创新体系研究论文绿色施工技术创新体系研究论文随着工程项目建设的不断增加，产生的问题也越来越多，受到了人们的广泛关注。在建筑施工中，把施工成果转变成实物的过程中，必然会对环境产生一定的影响，如水污染问题、噪音污染问题、扬尘污染问题等。为此，怎样减少能源消耗、降低环境污染程度，实现节能、环保的建筑施工，成为了人们急需解决的重要问题。一、绿色施工技术创新体系的架构绿色施工技术创新体系主要由主体要素、环境要素、功能要素构成。主体要素就是创新活动的行为主体，主要包括设计单位、施工单位、建设单位、高校科研机构、政府部门、关联单位与产业等，共同组成了体系“骨架”。环境要素就是创新活动的主要背景，是确保创新的关键所在，通常包括软环境与硬环境两类，其中软环境主要为政策经济、市场等环境，能够通过社会环保意识的提升、政府支持力度的加大予以完善；硬环境主要为资源支持，能够通过人才培养、资金投入予以完善。功能要素就是主体间的运行与管理机制，确保知识、信息等能够在各主体间顺利交换与沟通，充分发挥了“筋骨脉络”的作用。总而言之，合理处理各要素间的关系，对发挥创新体系功能、提高体系运行效率有着十分重要的作用。二、绿色施工技术创新体系的构建策略1.强化施工实践施工单位是先进技术与理论的检验阵地，是人才发挥功效的主要场所，是高新绿色材料与工具运用的最终场所。所以，施工单位是绿色施工技术创新体系的中间环节，对材料、技术检验以及信息搜集有着十分重要的作用。为此，施工单位要与时俱进，从绿色环保、节约成本等角度出发，制定切实可行的绿色施工技术制度，全面推进绿色施工技术创新体系的落实。施工单位需要充分重视各层员工的作用，鼓励岗位创新，并对做出贡献的员工予以奖励，可以物质奖励与精神奖励并用。除此之外，施工单位不仅要做好绿色施工技术的使用者与推广者，还要重视有关信息的搜集，为绿色施工技术的创新与完善提供参考依据。为此，可以在施工单位中设立专门的施工技术查验队伍，不仅要对新型绿色施工技术进行有效的监督与指导，还要对有关技术的使用情况予以记录、考察。例如，在再生混凝土的应用过程中，需要对应用中存在的技术盲点予以观察，以此进行相应的改进；针对不同应用环境，总结应用效果，并进行相关记录，整理成册，之后交给相关科研机构。2.加强教育培训与科研在绿色施工中，人才是关键，高素质、高水平的专业人才，能够深入理解材料的使用方式、技术运用要点等内容，并且将其合理地运用到施工当中。所以，教育培训的作用不容忽视。学校与专业施工技术人员培训机构作为培养人才的重要阵地，必须根据国家政策方针与社会价值观予以调整，充分融入绿色施工概念；同时，加强国内外专业技术的教育培训，如节能减排技术、回收技术、再利用技术等；此外，重视人员内在素养的提高，全面落实“绿色环保、节能减排”理念，从而形成质量优先与利益最大化的思想。在绿色施工技术创新中，科研机构能够为其创新提供理论经验与物质保障，其一，科研机构通过加快研究，寻求满足人文、环境、经济等共同发展的技术类型，如通过对施工工具的优化，缩短施工工期，降低能耗等；其二，在科研机构理论研究的基础上，实现新型材料与工具的量产，为绿色施工技术的全面运用打下坚实的基础，达到预期的施工效果。同时，在出售有关产品的时候，还要对其应用原理与目的进行宣传，以此为绿色施工技术的创新提供可靠保障。3.加大政府部门的支持力度随着社会的不断发展与进步，绿色概念成为了我国政府较为重视的时代性概念，因为其他社会行为也会受到政府行为的影响，所以，借助政府部门的力量，确保绿色施工技术创新的顺利展开，是完全可以实行的。根据国内外有关经验可知，政府政策倾斜可以为环保事业的可持续发展提供可靠保障。首先，以长远发展为出发点，制定一些强制性政策法规，如下达强制性垃圾处理条例，严格惩治不合规定的`行为，确保工程施工符合相关规范标准的规定。其次，制定一些鼓励性的政策法规，如制定技术创新奖项，给予做出贡献的单位或个人一些物质、精神、政策等奖励，以此调动其创新的积极性与热情。最后，增加财政资金的投入，主要就是在绿色施工技术创新中增加专项拨款，为相关工作的全面展开打下坚实的基础。三、工程实例分析1.工程概述某建筑工程的总建筑面积11.9m2，土方工程量23.63万m3，回填土工程量3.7万m3，混凝土工程量10.0万m3，机电预留预埋管线5.0万m，施工高峰期人员数量约1251人，施工用电量、用水量非常大。本工程中，主要就是用一条施工双向硬化道路把施工区、生活区、办公区进行分离。根据施工现场情况及业主要求，需要在场地北侧建设生活区、办公区，均采用彩钢板房，并在办公楼中安装空调、采暖设施及水冲式卫生间，在有关部门验收其质量、技术、安全等合格之后，才可以进行使用。2.绿色施工技术应用（1）材料与用电的节能在本工程施工