第六周周周清试题.doc

常宁市合江中学八年级语文备课组诗词单元集结周周清制卷：周美林审核：八年级语文备课组一、理解性默写1、《野望》中运用典故，表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是：，。2、《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是，。3、《野望》中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是，。4、《黄鹤楼》中既描绘了所见黄鹤楼远景，又表达了诗人对岁月悠悠世事无常感慨的诗句是：，。5、《黄鹤楼》中直抒胸臆道出心中深沉的思乡之感的诗句是，。6、《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外雄浑奇特壮观景象的名句是，。7、《渡荆门送别》中以移步换景手法，从不同角度描绘长江的近景与远景的诗句是，。8、《渡荆门送别》中用游动的视角来描写景物的变化的诗句是，。9、曹操在《龟虽寿》中表现诗人积极进取、建功立业、远大政治抱负的诗句是，；，。10、《庭中有奇树》中写女主人公攀枝折花,欲寄远人的诗句是:，。11、《庭中有奇树》中，采用欲扬先抑手法，点明诗歌主题的诗句是，。12、《梁甫行》中通过环境描写，衬托出边海人们生活环境的荒蛮，以及边海人们的恐惧与凄楚的诗句是，。13、李白在《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是，。14、《龟虽寿》中表达作者尊重自然规律，在有限的生命力充分发挥主观能动性的句子是，；，。二、中心思想：1、《野望》表达了诗人的思想感情。2、《黄鹤楼》表达了诗人的之情。3、《使至塞上》中蕴含的情感丰富，主要有、和之情。4、《渡荆门送别》表达了诗人的之情。5、《钱塘湖春行》表达了诗人的之情。三、名联赏析1、请从“景”与“情”的关系角度赏析《野望》的“树树皆秋色，山山唯落晖”。2、《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”是如何表达作者情感的？3、请从意境与炼字角度分析《使至塞上》一诗中“大漠孤烟直，长河落日圆”这一联？4、请从炼字的角度分析《渡荆门送别》中的“山随平野尽，江入大荒流”这两句诗？5、请从写作手法角度分析《赠从弟》中的“风声一何盛，松枝一何劲”的妙处。6、请从炼字的角度分析《渡荆门送别》中的“仍怜故乡水，万里送行舟”的妙处。