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课外文言文课外文言文13篇在平时的学习中,大家都知道一些经典的文言文吧?文言文是指用文章语言,而不是日常语言写的文章。广为流传的经典文言文都有哪些呢?下面是小编为大家收集的课外文言文,仅供参考,希望能够帮助到大家。课外文言文篇1本模块内容经过一个学期的施行和不断修正不断完善,在运行过程中总体上比较顺畅。老师们觉得操作起来不繁琐、不太难,虽然开始时花了不少精力,后来习惯了就顺畅多了,学生也由开始的不适慢慢变得适应了,而且学习积极性较高,取得了较好的效果。在具体实施中,我们觉得本模块的特点主要有如下几个方面:
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阅读课外文言文,回答10~13题。今者臣来,见人于大行①,方北面而持其驾②,告臣曰:“我欲之楚。”臣曰:“君之楚,将奚为③北面?”曰:“吾马良!”臣曰:“马虽良,此非楚之路也。”曰:“吾用④多!”臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”曰:“吾御者善!”此数者愈善,而离楚愈远耳。【注】①行háng道路。②持其驾:拿着缰绳,驾着他的车子。③“奚为”,宾语前置,即“为奚”,为什么。奚,疑问词,什么。④用:资财,费用。即路费。10.用斜线“/”标出下面句子的朗读停顿。每句标一处。(2分)(1)我欲之楚(2)而离楚愈远耳
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课外的文言文阅读生而眇{1}者不识日,问之有目者。或告之曰:日之状如铜槃。扣②槃而得其声。他日闻钟,以为日也。或告之曰:日之光如烛。扪③烛而得其形。他日揣龠④,以为日也。日之与钟、龠亦远矣,而眇者不知其异,以其未尝见而求之人也。(选自《东坡小品·日喻》)注释:①眇(miǎo):目盲。②扣:敲打。③扪(mén):用手摸。④龠(yuè):古代一种乐器,形状像笛子,但比笛子短。新解:眇者识日的故事出自《东坡小品·日喻》,苏东坡讲这个故事是强调接触实际和直接体验对于学习的重要性,说明学习上只有通过自身的不断实践,
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《登泰山记》戊申日正是十二月的最后一天,五更时,我和朱孝纯坐在日观亭上,等着看日出。这时大风扬起的积雪扑面打来。日观亭东面从脚底往下一片云雾迷漫,依稀可见云中几十个小白点象"五木"骰子一样立在那里,都是远山。天边云彩上有一线奇异的颜色,一会儿又变成五颜六色。太阳升起来了,纯正的红色象朱砂一样,下面有红光晃动摇荡着托着它。有人说,那就是东海。回首观望日观峰以西的山峰,有的被日光照着,有的没有,紫红、淡白,各种深浅不同的颜色,又都象弯腰曲背的样子。
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一、画皆以人重子尝谓诗文书画皆以人重,苏、黄遗墨流传至今,一字兼金①;章、京、卞②④岂不工书,后人粪土视之,一钱不直。永叔有言,古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远,使颜鲁公③书虽不工,后世见者必宝之,非独书也。诗文之属莫不皆然。译文我曾经说过诗文书画都是因为人的品德才变得贵重起来,苏轼、HYPERLINK"https://baike.so.com/doc/2712421-2863572.html"\t"_blank"黄庭坚的墨迹流传到今天,一个字就值得上万两的黄金,HYPERLINK"https: