送东阳马生序读后感700 [读《送东阳马生序》有感].docx

送东阳马生序读后感700[读《送东阳马生序》有感]我在灯下打开《历代文选》，恰巧翻到宋濂《送东阳马生序》一文，立刻被那简洁清新的词句所吸引。“鱼幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借与藏书之家，手自笔录，即日以还。”深为作者刻苦学习的精神所感动。我又想到古人家庭困难买不起书，尚能借书学习，而我们今天学习条件比他们要好得多，既无冻馁之患，又无奔走之劳，更应该刻苦学习。我们有些同学在学习中缺乏毅力，不能吃苦。他们学习不好，往往不在自己身上找原因，却强调客观理由，什么家中无人辅导，手头书少等等。宋濂青少年时是怎样学习的呢?“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠”，“尝趋百里之外，从乡之先达执经叩问。”宋濂不顾严寒冻手，坚持抄书，遇有不懂的地方，跑到百里之外去请教别人。我们今天如有疑难问题，可以在学校问老师，可以找参考书，“未有问而不告，求而不得者也。”即使到老师家中也不至于跑上百里吧!由此可见，在学习上不能只依靠外界条件。有些同学认为自己学习条件比别人差，因此而放弃努力是不对的。我们今天的学习条件再差也没有宋濂那时候差啊!像宋濂这样刻苦学习的事例在我国古代是不胜枚举。如车胤囊茧、孙康映雪、匡衡凿壁借光……他们都是家境贫寒，学习条件差，靠自己的努力获得成功的。我们今天学习的条件和他们比，不知要好多少倍，我们再不好好学习又能怨谁呢?正如宋濂所说：“其业有不精、德有不成者，非天资之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉!”由此可见，提高学习成绩必须靠自己的努力，靠勤奋。高尔基说得好：“天才就是劳动，人的天赋就像火花，火花可以熄灭，也可以燃烧起来，而逼它燃烧起来的就是劳动再劳动。”只要我们勤奋努力，吸取前人的好经验，循序渐进，学习、学习、再学习，就一定能学得很好。