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论叙事学本土化的动力元_叙事学理论在西方文化圈衍生发展的叙事学能否本土化、如何本土化,是学者们孜孜以求的话题。本文认为:叙事学本土化是一个必然的命题。因为其存在强烈的本土化动力元,即中西比较意识与理论自觉意识。前者是叙事学本土化的外部动力,刺激、深化叙事学本土化的内在需要,无论执着于中国传统叙事理论的挖掘整理,还是西方叙事学学科理论的研究,视点都落在中国叙事理论的建构上,中西比较视野都是驱动其渐进的深刻的动力之一。后者是叙事学本土化的内在动力因素,使叙事学本土化成为研究者的主动追求,直接引导和推进叙事学本土化的进程,叙事学研究过程中具体表现为强烈的本土意识和历史意识。二者形成强烈的势能,推动叙事学的本土化进程和最终实现。[关键词]叙事学;中西比较意识;理论自觉意识[中图分类号]I0[文献标识码]A[文章编号]1004-518X(2012)05-0177-06王瑛(1971-),女,华南农业大学人文与法学学院中文系副教授,文学博士,主要研究方向为文艺理论、叙事学。(广东广州510640)本文系广东省哲学社科规划项目“新时期以来西方叙事学本土化的理论与实践研究”(项目编号:GDIOCZWll)的阶段性成果。源起法国,辐射欧洲,短时间的沉寂之后,在20世纪90年代的美国迎来了“叙事学的小规模复兴”。也就是说,对于西方文化传统而言,叙事学一直是本土的学说。20世纪80年代,叙事学自西洋到东海,来到了与西方文化传统迥异的中国,叙事学迅速成为显学,人们对叙事学的态度,由接受、质疑转向反思,叙事学本土化的呼声愈来愈强烈,建构“中国叙事学”提上议事日程。人们对“中国叙事学”有三种不同的观点:第一种是必须建立具有中国民族特色的叙事学,这是大多数学者热切的愿望和努力的方向。最典型的代表是杨义,他说:“在以西方为参照系的同时,返回中国叙事文学的本体,从作为中国文化之优势中开拓思路,以期发现那些具有中国特色的、也许相当一些侧面为西方理论家陌生的领域。”他的《中国叙事学》直接以“中国叙事学”命名,“中国”一词代表与“西方”叙事学分庭抗礼的民族特色。第二种观点认为建立中国叙事学为时尚早,但前景乐观。相当一部分学者持这种观点。如徐德明认为:“专门讨论中西叙事诗学的整合,进入纯粹理论探讨为时尚早。”青年学者罗书华在《中国叙事之学》中提到“现在谈论与建构界限清楚的‘中国叙事学’的条件还不够充分”,但应该为它的建构“做些有益的铺垫”。第三种观点认为:作为一门世界通用之学,叙事学是没有国界的。比如,董小英在其《叙述学》中认为“叙述学就是研究表述形式的一门学问”,所以“文化可以各个不同,但是只要使用文字或者艺术方式表现了某种意义、意味的话,这种表达方式就是叙述方式,应该是可以借鉴,是没有国界的”。也就是说,对叙事学能否本土化,如何本土化,本土化到什么程度,人们是存在疑虑的。但无论如何,叙事学在中国是蓬蓬勃勃发展起来了。那么,是什么力量在推进叙事学的本土化进程?或者说,推进叙事学本土化的动力因素是什么?本文的考察,希望能够解决上述问题。一、外部动因:中西比较意识中国的叙事学研究,学术目光逡巡于中西之间,注意力集中在以下几个问题:源自西方的理论是否适合中国的文学实践?中国的文学实践是否可以修正、补充西方理论的某些方面?中国是否有相应的理论传统?是否该有一套体系完备独立的中国叙事学?中国学界是否可以在叙事学理论方面有新的拓展?等等。也就是说,西方叙事学的传人,或者说西方文论的传入,带给中国学界的心情是喜忧参半。喜的是一种新的方法论可以为中国的文学研究带来很多新的视阈,比如浩繁的成果迭出的红学研究,因为有叙事学的视角翻出了新意,1998年王彬出版的《红楼梦叙事》以迥异于以往的红学研究发现了我国独特的叙事法则;1999年张世君出版的《