反弹琵琶【逆向思维动真情,,“反弹琵琶”出奇效】.docx
Ma****57
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反弹琵琶【逆向思维动真情,,“反弹琵琶”出奇效】.docx
反弹琵琶【逆向思维动真情,,“反弹琵琶”出奇效】【摘要】现在的学生难管、难教育,这基本成为每一个教育工作者的共识。实践证明,教育中用常规手段解决“问题生”,非但不能奏效,反而加重问题。为此,我们要更新观念打破常规,变通方式反常处理,会收到意想不到的效果。【关键词】问题生;处理;真情;思维《孙子兵法》云:“攻其不备,出其不意”,意思是强调出奇制胜。“反弹琵琶”乃出奇制胜的策略之一。教育中的“反弹琵琶”,就是运用逆向思维,“反其道而行之”,这既是一种手段,也是一门艺术。教育者只有轻轻拨动受教育者心灵深处的那根
“反弹琵琶”出奇效.doc
“反弹琵琶”出奇效中国家庭教育网摘2005-5-23在一个家庭里有一个非常厌学的孩子,父母想尽种种办法,也未能奏效。于是便请来了一名大学生做家庭教师,希望能改变这种情况。一般的家庭教师总是和孩子一起学习,而这位老师却一反常态,总是与孩子一起练习棒球。每当孩子练得精疲力竭时他就说:“那么明天见!”这样持续了好些天,父母亲都很惊讶,请回来的老师竟然和孩子一起玩!大学生却毫不理会,终于有一天在练球最高兴时,孩子突然说:“还是回去学习吧。”原来不喜欢学习的孩子最后竟自觉地讲出了想要学习的话来,着实令人吃惊。是什么
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“反弹琵琶”出奇效中国家庭教育网摘2005-5-23在一个家庭里有一个非常厌学的孩子,父母想尽种种办法,也未能奏效。于是便请来了一名大学生做家庭教师,希望能改变这种情况。一般的家庭教师总是和孩子一起学习,而这位老师却一反常态,总是与孩子一起练习棒球。每当孩子练得精疲力竭时他就说:“那么明天见!”这样持续了好些天,父母亲都很惊讶,请回来的老师竟然和孩子一起玩!大学生却毫不理会,终于有一天在练球最高兴时,孩子突然说:“还是回去学习吧。”原来不喜欢学习的孩子最后竟自觉地讲出了想要学习的话来,着实令人吃惊。是什么
反弹琵琶-.docx
本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页反弹琵琶《曹刿论战》是文言文中的精品,语言精练,内容浅显,闪烁着古人智慧的光芒,又是以一场以少胜多的著名战役为背景,能够引起学生的阅读兴趣。人教版初中语文九年级下册收录了这篇课文。讲解时,先疏通文意,在此基础上进一步分析课文。教学过程稳步向前,一切均按照我的事先设计进行着。当讲到曹刿、鲁庄公两个人物的形象时,我让前后两排同学组成一个小组进行讨论,然后派一个代表发表本组的观
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本文格式为Word版,下载可任意编辑第PAGE\*MERGEFORMAT2页共NUMPAGES\*MERGEFORMAT2页反弹琵琶《曹刿论战》是文言文中的精品,语言精练,内容浅显,闪烁着古人智慧的光芒,又是以一场以少胜多的著名战役为背景,能够引起学生的阅读兴趣。人教版初中语文九年级下册收录了这篇课文。讲解时,先疏通文意,在此基础上进一步分析课文。教学过程稳步向前,一切均按照我的事先设计进行着。当讲到曹刿、鲁庄公两个人物的形象时,我让前后两排同学组成一个小组进行讨论,然后派一个代表发表本组的观