张敬敏：个人自我诊断SWOT分析表(1).doc

一、自我分析

对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部
（组织）Ｓ优势Ｗ劣势认真工作，勤恳敬业理论与实践不能有效结合，有的时候急于求成外部
（环境）Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）学校的新课程改革推进步伐很大，我们对新课程标准掌握扎实，使我从中得到长进。
学校经常组织各类学习，赛讲等，让我们青年教师迅速成长。对待新事物的创新精神不够应加强改进。
有时候面对压力会产生职业倦怠，不能
很好的调节心理。
二、我的对策
Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）专业技能方面比较突出，基本功扎实。教学方法还不够成熟，有时对一件事不能坚持到底。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）不断学习新课标和新的教育理念，提高自身业务水平。
做学生喜欢的老师，成为学生的良师益友。积极与有经验的教师交流，自主创新。