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人教鄂教版小学四年级科学上册知识点
1、鸟和哺乳动物

1、在辽阔的大自然里，生活着多种多样的动物，不同的

动物不仅身体有差异，运动方式也各有特点。如鸟在天空中飞
翔，鱼在水中游泳。

2、水牛和牛背鹭是两种常见的动物，它们经常出现在水

田，沼泽地等处。3、鸟的身体分为头、颈、躯干、尾、四肢
五个部分。

4、鸟的身体都覆盖了羽毛，羽毛分为正羽和绒羽。正羽

与鸟的飞行能力有很大关系。
5、鸟都有角质的喙，用喙取食，鸟都有两只足，足上有

鳞片，足的形态结构与鸟的生活环境相适应。

6、鸟的共同特征：鸟有翼和羽毛，多数善于飞行，它们
的身体呈纺锤形，可以降低飞行时的阻力，有角质的喙，足上

有鳞片。

7、绵羊和梅花鹿的身体都有头，颈，躯干，四肢，尾五

个部分。体表有毛，用乳汁喂养后代，属于哺乳动物。

8、蝙蝠、鼯鼠、鲸是哺乳动物。

2、动物的分类
1、鲤鱼和鲨鱼都有鳃和鳍。
2、身体有头、胸、腹三部分，头部有一对触角和一对复
眼，胸部有三对足，这样的植物叫做昆虫。

3、根据身体类是否有由脊椎骨所组成的脊柱，科学家将

动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大类。
4、动物的分类的主要依据是身体的外部形态、内部结构、

胚胎发育特点等。5、动物根据是否有脊柱可以分为无脊椎动

物和脊椎动物，无脊椎动物分为其他动物和昆虫，脊椎动物分
为鱼、鸟、哺乳动物和其他动物。

6、两栖植物的皮肤裸露普通没有鳞或甲，他们的幼体用

鳃呼吸。适于水中生活；成体主要用肺呼吸，适于陆上生活。
7、爬行动物是真正的陆生脊椎动物，他们的身体表面一

般有鳞或甲，用肺呼吸。8、野生动物身上藏有致病微生物，

不能食用。
3、我国的珍稀动物

1、大熊猫是我国独占的珍稀植物，深受各国人民的爱好。

2、白头叶猴分布：在广西南部植被繁茂的地区。中华秋

沙鸭分布：在小兴安岭，长白山一带繁殖。扬子鳄分布：长江

中下游及其支流相连的湖泊。中华鲟分布：主要分布于长江。

3、白暨豚是我国独有的淡水鲸，它的吻部狭长，眼睛很
小，背鳍是三角形的，主要以鱼类为食。如今，白鳍豚被列入
最濒危动物的名单。为了保护白鳍豚，国家已建立专门的自然
保护区与养护场，并严禁在白鱀豚生活的水域使用非法渔具。

4、人类的哪些行为会影响植物的生存？（1）砍伐森林导

致野生植物失去营巢环境。（2）盗猎。（3）人类修建的建筑
物挤占植物的栖息地。

5、珍稀野生植物分别为濒危、易危和罕见三个等级。

6、普氏原羚是我国独有的哺乳植物，在西北很多地方都
曾有分布。

7、保护野生动物，我们的措施有：（1）保护野生动物栖

息地，（2）建立自然保护区，（3）颁布野生动物保护法等。
第一单元回顾

1、鸟有翼和羽毛，多数善于飞行；他们有角质的喙，足

上有鳞片。
2、哺乳动物的体表有毛用乳汁喂养后代。

3、昆虫的身体有头、胸、腹三部分，头部一般有一对触

角和一对复眼，胸部有三对足。

4、根据动物是否有由脊椎骨所组成的脊柱，可以将动物

分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

5、人类的一些行为会影响野生动物的生存，如砍伐森林、
盗猎、修建建筑物挤占野生动物栖息地等。
6、保护野生动物栖息地，建立自然保护区，颁布野生动
物保护法等措施，对保护野生动物具有重要意义。

4、用种子繁殖

1、很多植物是靠种子繁殖后代的，种子有色彩、大小、
形状的区别。2、种子的结构分为种皮和胚，胚分为胚芽、胚

根和子叶。

3、种子发芽需要的前提为：水、空气和适宜的温度。
4、每当植物开花时，花丛中总有昆虫采花蜜，这可以帮

助植物传粉。5、许多果实和种子有特殊的结构，如蒲公英果

实上的“伞”，苍耳果实上的“钩”，呈海绵状的莲蓬，这些都可
以帮助种子传播。

6、玉米，水稻等植物是靠风力传播花粉的。

7、望天树的果实很奇特，外面有翅，当果实成熟后脱落
时，这些翅使果实旋转起来，减缓果实落下的速度，保护果实

内的种子。

5、不用种子怎样繁殖

1、甘薯用根繁殖：将甘薯粗大的根浸泡在水里或埋在土

壤里。

2、月季用茎繁殖：剪一段月季的茎插到潮湿土壤里。
3、落地生根用叶繁殖：将落地生根的叶放在潮湿的土壤
里。

4、有些植物的根、茎和叶离开母体后，能生根发芽，长

成与母体一样的新植株，这类繁殖的方式叫做营养繁殖。
5、用植物的局部组织培养新植株的技术，不仅能快速、

大批量的繁育植物，而且不受季节的限制，如今，这项技术也

用于拯救珍稀植物。
6、植物的繁殖

1、进入繁殖季节，雄孔雀会展开美丽的尾屏并起舞，开

始求偶。
2、青蛙繁育后代：雌蛙和雄蛙受精的卵幼体。

3、鸡繁育后代：公鸡和母鸡孵化受精卵幼体。

4、黄牛繁育后代：XXX和母牛产仔哺乳。
5、鸡蛋这类受精卵由胚盘、蛋黄、