人教版初一英语下册第六单元教学设计.docx
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初一英语下册第六单元复习.doc
Unit6It’sraining!一.短语:1.takephotos/pictures照像2takephotos/picturesofsb/sth给某人或某物照相3.haveagoodtime\havefun\haveagreattime玩得愉快4.workforsb/sth为某人工作5.onvacation度假6.thisgroupofpeople这一群人7.inthisheat8.some…others…一些…另外一些…one…theother…一个…另一个…(两者之间)
语文下册第六单元教学设计.docx
语文下册第六单元教学设计作为一名人民教师,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的语文下册第六单元教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。语文下册第六单元教学设计1【教材分析】本文是一篇状物抒情、情文并茂的文言散文。本文教学设想以合作探究的方式进行,以“朗读--质疑--讨论”的方式展开教学,关注每一个个体的阅读体验,让课堂成为学生尽情表情达意的理想场所,达到阅读学习本文的目的。教案的设计上,力求体现语文“工具性”与“人文性
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